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“养德故事十一月”之“遇到不上学的孩子,我们该怎么办?”

“养德故事十一月”之“遇到不想上学的孩子,我们该怎么办?”

(周春月2019.11)

说到不想上学这个话题,相信甚至连我们教师自己都亲身经历过,不想上学,天冷了,早上更加起不来。又或者成绩不好,不愿意去学校……

天气渐渐冷了,部分家长反映孩子开始赖床了,有点不想上学了。孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,我们要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求。

班里张某同学告诉他的妈妈,他不想上学,也不说原因。后来我在课间找了他谈话,又找了周围同学询问了解他的情况,这才知道,原来每次小组交流的时候,组内同学觉得他成绩差,不愿意和他交流,于是他感到很孤独,所以产生了厌学情绪。

我了解到情况后,找了他小组同学谈话,又和他进行交流,课堂上主动找他回答问题,一周后,打了通电话给他妈妈,孩子妈妈表示,孩子没有再提不上学的事。与此同时,我还找了个理由,表扬他勤于思考,奖励了他小奖品,组内同学都很羡慕他,开始和他玩耍交流,消除了同学间的隔阂。

这件事情让我感触很深,孩子不愿意上学,一定有他的原因,还是要多站在孩子的角度思考问题。和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,可以降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。有时候,换位思考,也许问题就会迎刃而解。每个瞬间,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并检验自己的人格。

 


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