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2019-2020学年第一学期数学二次培训
2019年9月26日，我校在录播教室进行了本学期的第一次数学教研，教研后李丽琼老师对我校教师进行了“把握数学本质+研究学生=有效教学”的二次培训。
附李老师的讲演稿：
把握数学本质+研究学生=有效教学
李丽琼
最近我看了一些文章，有几句话印象深刻和大家分享一下：
1.课程改革专家，史宁中教授:
2.教育家陶行知：
3.美国数学家、数学教育家赫斯（hersh）
4.“对所不理解的问题作出答复是愚蠢的，为你所不希望的目标工作是悲哀的。”（《怎样解题》美籍匈牙利数学家，乔治·波利亚）
接下来我将从以下六个方面和大家谈谈我的想法：
附活动的相关材料