“与你相约在九月”之“与学生的第一周”

王朵（2019.9）

学校通知班主任分配名单，当得知我担任班主任时，内心非常慌张，初出茅庐就担此重任确实对我来说是个巨大的挑战，就这样我怀着忐忑的心情期待开学的第一天，那一天阳光高照，微风习习，学生们穿着校服、背着书包，戴着红领巾来到了教室，看着他们清澈的眼神和无比稚嫩的脸庞，脑袋里有个声音告诉自己一定要对学生切实的负责任，当他们四年级结束时，希望他们可以真挚的并且骄傲地说：我遇见王老师是值得的，她是一位好老师、好班主任。

班主任工作事务繁多，事无巨细，尤其我担任语文学科的教学，家长们都渴望自己的孩子得到进步，这给了我很大的压力，无论是家长们，还是我有多忙，都要明白：孩子是珍贵的。大概我是一个笨伯，做事情慢，第一周结束我才马马虎虎认全全班51位学生。学生的性格特点各不相同，我想接下来的重中之重是要去了解学生，马克思曾经说过：这世界上没有两朵相同的花瓣，你怎么会去要求学生是同样的呢？我把这句话当做我的教育名言，学生性格、家庭存在差异，中年级段学习任务较重，我要尽可能的依据每个学生的心理特点去引导他们，因为我认为只会学习、做题的孩子，在这个社会上是无法立足的，他们需要学习更重要的能力，例如品德、受挫能力、合作能力、寻找学习方法能力等等。

这一周的第一件事是排座位，我按照高矮个子的顺序把他们的座位排好，并且提出每两周平移换座位，每个人都能坐在中间和两边的位置，如果有特殊情况对排座位不满意的同学可以来找老师，我无比庆幸，仅有两位学生需要换同桌，因为他们坐在一起太调皮了。接下来就是选择班委了，这需要慎重、民主，于是我临时安排了班长、纪律委员、体育委员，一个月之后，进行班级民主自己竞选，投票决定班委，要让学生感受到班主任对他们每个人都是公平的。

第一周有条不紊、安安全全的结束了，学生们食堂用餐有序，课堂上积极发言，这么一群可爱的孩子，帮助他们找到自己的闪光点，道阻且长，新手班主任还在努力！