2018——2019年禄口第二小学第二学期四年级语文教研总结

回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就本学期的工作总结如下：

一、主要工作

1、认真备课

在教学中，始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中，有以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。

2、上好每一节课

课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量，作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。

3、及时反思

坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导，努力提高合格率和优秀率。在每一节课后都能进行及时的反思、研讨，打好每一节课的基础，稳扎稳打地上好每一节课。

二、取得成效

1. 本学期我们小组进行了三次组内课，每一次组内课后，我们都进行了认真的研讨。把老师的智慧集中起来，让上课的老师受益匪浅，得到了一次很好的提升。

2. 张建老师在全组的研讨中精心设计了《云雀的心愿》说课，在江宁区信息化教学能手比赛中获得了二等奖。

3. 四年级全体语文老师注重学生语文素养的熏陶与培养，鼓励孩子多读书，学习成绩都取得了稳步的提升，整体成绩比较好。

4. 本学期四年级组开展了一次主题为“读写结合”的校内教研，刘义明老师执教了一节示范课——《燕子》，汪丽霞老师进行了主题讲座，受到广泛好评。

三、不足之处

1.本组老教师较多，对于多媒体的应用掌握不够熟练，传统的教育方式影响较深。

2.关于作文教学的研讨欠缺，缺乏创新的教学手段，孩子的写作水平受到约束，特别是后进生，学习上遇到很多困难。

3、四年级下学期最后阶段，后面的课文明显难度加深，一篇课文中有许多细腻的感悟，孩子没有办法感受。在教材教学的取舍上，还有待讨论与提高。

四、改进设想

1.积极参加校外的研讨学习，并将先进的理念与教学方法传递给本组的教师，对于老教师，要想办法让其发挥作用，将好的经验分享给大家。

2.如何让每一个学生真正实现堂堂清、课课清？辅导后进生工作进一步落实。在各班定计划、做记录、写总结的基础上，教研组跟踪辅差对象，以收记载、看作业、问学生，见试卷，听反馈等多途经查看辅差工作。从各班成绩册中看差生每次测试成绩的具体进步情况，以提高辅差工作的实效性。

3.进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。

4.落实学校的课外阅读计划，带领、鼓励孩子们多些阅读，少些枯燥的背记，培养学生的灵活思维。

总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。