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2018-2019学年度第二学期综合实践组备课(一)

2018-2019学年度第二学期综合实践集体备课(

年段

年段

主备人

林菲

时间

2019.4.26

地点

美术教室

课题

包装礼品盒

主题

基于问题导学下的小组合作探究

本年段课标解读:

1.了解礼品盒的包装作用,掌握制作方法。

2.进一步提高熟悉运用纸质材料,使用工具进行画、剪、折的动手能力。

3.引导思考,动手动脑,增强创新意识。

体现主题的设计:

  1. 通过视频、图片和教师演示,让学生清楚包装的步骤。

  2. 根据图例步骤,学生自己试着学习制作包装盒,

  3. 交流互评自己的设计成果。

本课的中心问题

  1. 如何设计礼品盒的包装?

研讨记录

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教学设计

1.实物激趣, 导入新课

师实物导入包装好的礼品盒,激发学生兴趣,并引导谈话

联系即将到来的国际“三八妇女节”(PPT出示前置作业),揭示课题:包装礼品盒

2.探究学习,明确礼品盒包装步骤

认识包装材料—请学生观察并思考—教师示范(现场及微课)—师生共同总结

通过讨论, 明确步骤。(折叠纸盒放入拉菲草及礼物一包裹盒体一捆扎丝带一做装饰花)

3.实践体验,包装礼品盒

包装礼品盒: 根据图例步骤包装礼品盒, 注意折缝要整齐、挺括。(引导学生理解包装纸的大小与礼品盒长、 宽、 高的关系)

捆扎丝带。(出示多媒体课件: 丝带的不同扎法)

做装饰花:根据图例步骤,自己试着学习制作。师巡视,遇到问题及时讲解给予帮助。

4.交流分享,评价作品

将学生作品展示出来, 开展自评、 互评。(从棱角分明、 贴合平整、 美观上评价)

师生交流,谈谈本节课的收获与体会。

  1. 拓展活动,创新制作

欣赏其他包装方法;

查阅资料,自己再学习两种装饰花的制作方法试着做一做。

研讨照片

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