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一路芬芳

一路芬芳

黄清扬

冬去春来,花谢花开。春天又来了,新的一年已经过去三个多月了,我们是否不忘初心、砥砺前行呢?

在我身边就有这样一位恪尽职守、令人敬佩的教师——孙老师。

与其说孙老师是一位兢兢业业的教师,不如说她是一位慈祥的妈妈。同在一间办公室一年多了,孙老师是一位年长的教师,剩下的教师大多是刚刚工作一两年的年轻教师,年纪和孙老师的女儿差不多大,好几位老师都是外地的,孙老师就像妈妈一样照顾我们,所以我们亲切地称呼她“孙妈妈”。“孙妈妈”不但对我们特别有爱,对待班级里的孩子更是默默奉献。

每天早上到校,孙老师早就已经走进班级带着孩子们读书了。清晨的阳光洒落在窗台上,孙老师带着小班长站在讲台边指着生字带着全班的孩子预习。孩子们的小眼睛就像春天里早开的鲜花,一朵两朵,三朵四朵……争着抢着沐浴着知识的阳光和雨露。

在孙老师的班级里,有一位聪明、多动的孩子叫浩浩。浩浩个子小小的,他是一个重组家庭的孩子,爸爸年轻的时候是个厨师,后来家里拆迁拿到一部分钱,就再也不工作了,经常出去赌钱,浩浩的亲生母亲在他不到一岁的时候就走了。浩浩从小是奶奶带的,奶奶身体不好,现在的妈妈是幼儿园的时候爸爸娶回家照顾奶奶的。浩浩习惯很不好,和他说话也爱理不理。一年级的时候,孙老师就经常和他的爸爸沟通,发现他的爸爸不怎么管孩子,只要脾气上来,就把他爆打一顿,好几次带着伤痕上学。后来孙老师几次家访,辅导浩浩写作业,浩浩的爸爸几乎不管孩子,奶奶生病住院的时候,妈妈在医院照顾。每当这时爸爸送他到校总是迟到,浩浩告诉我们,说是爸爸睡懒觉,叫了一辆三轮车把自己送来的。一个几岁的孩子没吃早饭,独自一人坐着三轮车来学校,这可吓坏了老师。孙老师无奈之下只好一次次打电话给浩浩的妈妈,希望她能够重视这个孩子,把他培养成人。浩浩很调皮,有一次星期天在家里无人看管,爬窗户把自己的腿摔伤了,后来的一个多星期,浩浩被爷爷送到学校门口,都是孙老师亲自把他从楼下背到楼上的教室。小浩浩也是从那时候开始慢慢发生了改变,很多时候他不愿意开口说的事情,他也会主动和老师沟通了。孙老师的举动也打动了浩浩的妈妈,他的妈妈决定放弃外面的工作,回来陪他。记得有一次妈妈在医院照顾奶奶,吩咐爸爸放学接他。正好那天浩浩是值日生,小浩浩把教室打扫干净,麻利地拿起拖把在教室门前拖地呢,一边拖地还一边背课文。“浩浩,你怎么还没回家?”“今天我是值日生,老师说过,我们要爱护学校的环境,打扫干净我妈妈就来接我了。”后来孙老师陪着小浩浩等啊等,就是没看见浩浩妈妈来接他,打了电话才知道,妈妈在医院赶不回来,吩咐爸爸来接的,可是爸爸忘了,于是立马打电话给爸爸,才知道孩子没回家。等到将近五点半了,小浩浩很饿了,孙老师洗干净一个苹果给他吃,他几大口啃完了,后来孙老师又打开一袋面包,小浩浩饿得不行,头都快伸进包装袋了,边吃边说:“老师,我这是不是叫‘狼吞虎咽’啊?您上学期教过我们这个词语,就是饿的时候,吃饭又快又着急,像狼和老虎一样!”看着小浩浩吃得正开心,孙老师也开心的笑了。

浩浩的进步让他的妈妈也开始重视这个孩子了。浩浩课文背得越来越好,但是写字比较马虎,孙老师就一次次耐心教他。孙老师教孩子们写字也是非常认真、细心的,一届学生里面写字写的最好的那个班一直都是孙老师教的。很多次我看到孙老师俯下身子,握着浩浩的小手,教他正确的握笔姿势,一次不行那就两次,两次不行那就三次。浩浩一开始写字乱七八糟,笔顺也不对,写着写着就开始画画,经过孙老师的耐心指点,一学期下来,写的字在田字格里站的规规矩矩。就连我写字时都会经常想到孙老师的话,“这笔横划要写得平一些,小桥弯弯的怎么能行呐。”有时候我也会学着孙老师的样子,反复指导我的学生,孩子写字一次比一次好,我也感到很欣慰,孙老师拿起孩子们写的字,嘴角也露出笑意了。

前不久浩浩的外公去世了,他跟着叔叔生活了一个多星期。每天都是叔叔来接他,叔叔没有精力管他的学习,孙老师便在放学后,把他留在学校一段时间,把当天的上课内容反复讲给他听,浩浩本身就有点坐不住,讲到一半就开始抠抠橡皮,扯扯衣角,孙老师就反复地指点他。两次之后叔叔等着急了,说先回去,待会再来,后来就变成了孙老师教完浩浩,自己亲自把浩浩送回家。浩浩家离学校不算近,孙老师骑着自行车,不敢让他坐后面,怕他乱动掉下来,就让浩浩坐在后座上,孙老师推着车子走,遇到一次下大雨,孙老师依旧一步一步推着车子把浩浩送回家。泥泞的小路上留下了一条条车轮印记,旁边还有一排排脚印,或许以后浩浩长大了,这条路无论晴天还是下雨,浩浩都会觉得这是一条开满鲜花的小路吧!

孙老师的一举一动影响着我,她的爱不仅浇灌了孩子们,更是给我的心灵进行一次次的洗礼。每当回忆起孙老师对孩子的无私奉献,我都觉得孙老师就是一缕春风,给人间送来温暖,送来激情与希望,这一缕春风吹进了学堂,吹拂着孩子们稚嫩的脸庞,草儿绿了,花儿香了,唤醒了沉睡的孩子,托起了明天的太阳。


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