托起明天的太阳

朝朝暮暮,三尺讲台上挥洒着热情；岁岁年年,一支粉笔记录辛勤付出。这就是教师，这个太阳底下最光辉的职业。教师，就是从事平凡而又不平凡的工作。

晨曦中，你满怀笑意的走来，因为你要把新的知识传授给学生，夕阳下，你疲惫的身影消失在人海中，灯光下，你还在整理教案，写下心得。有时还不忘给家长回个短信。教师真的是24小时保持电话畅通，教师忙，教师累，还有多少不理会。你无怨无悔，因为教师你的选择是托起明天太阳的工作。看，操场上，教师带着学生的运动；教室里，教师传授知识；音乐室，你在为学生伴奏；实验室，你正在指导学生实验；食堂里，还见教师忙碌的身影……处处，都见你亲切的笑脸。时时可以听到你那动听的声音。办公室，两鬓霜花的你，真在辅导那落下功课的孩子，尽责到老。 舞蹈室中，体态健美的你，正在示范那下腰到脚的动作，尽展风采。

我能做得是些什么？教好书，育好人，是本职工作，学生有差异，也得尽心尽力。康学生虽说多动症，但喜欢看书，且记忆能力比较强，什么《伊索寓言》《成语故事》看过能讲出来，有自己的独特的看法。他的家长在校交流过几次，希望家长督促完成作业，一天，我的家庭作业是观察秋天的树叶，写一写，康德草稿写的挺多的。我问他星期天干些什么？康告诉我，早晨和他爸爸在小区转了半天，看各种树叶，下午写了一下午，写了这个草稿。难得的一次让他自己觉得满意的家庭作业，习作写的不是太好，但是他的辛勤努力，和其他孩子的习作相比，没有抄袭，这点来说，他是最棒的。我很好的表扬他，过后也不见他多少起色，康还是沉浸在自己的世界中，作业还是那样，很迟交来，错的还是错的……家长努力了，孩子努力了，就是不是我们想象的情景。

课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。

我们发现康学生不会在屋外捉些蚊子装在瓶子中，在教室中放养了。他还会做一些违反学生规范的事情，老师教导他，康学生努力的点头微笑，就是进步啊！为了康的健康成长，我们老师还要一如既往地苦口婆心的开导，看到他的前进的脚步，我们老师是欣慰的，期望他朝着美好目标前进。

“教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”教育是“慢”的事业。让我携手这个“小蜗牛”一路看风景，一同成长吧！

是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天。

为禄口第二小学添光彩，我们一起行动！为托起明天的太阳，我们一起努力！