“留下成长脚印”

——禄口第二小学召开“2016-2017学年度第一学期《成长脚印》”专项检查评比活动

时间如流水，稍纵即逝。转眼间，一个学期即将划上句号。孩子们的童年生活是多姿多彩的，为了进一步提高我校的育人水平，让老师、学生、家长共同留住孩子成长的精彩瞬间，12月29日，禄口第二小学德育室积极开展了《成长脚印》专项检查评比活动。旨在通过评比更好的完善、丰富学生的个人成长档案，使之更真切地体现出孩子成长的点滴。

评比前，德育室就在早前的班主任例会上专门召开了有关《成长脚印》填写培训相关会议，将具体的“填写要求”发到每位班主任手中，具体地将每一项填写内容一一详解。29日上午首先在各个年级组内进行了评比，由年段主任组织教师按照学校下发的填写要求，给各班打分，评比出年级组的一、二、三等奖，在班级考核中分别加10、8、6分；下午德育处随机抽检了各年级一至两个班级的《成长脚印》，评委对照要求打分，评比出优胜年段组和优秀年段组，在年段组考核中分别加3、2分。在评比中，大家发现三（4）班顾裕婷老师班级每一本的“成长的脚印”都是填写的内容完整且丰富。而且书面干干净净，字迹工工整整，栏目填写的很全面！孩子们在顾老师的指导下，都能将自己的“成长的脚印”高质量地完成。以生为本，体验幸福。这充分展现了我们禄口二小班主任的工作风格！

禄口第二小学的班主任队伍一直是积极向上的，评比活动结束后，大家纷纷表示在以后的工作中，会更加努力让学生“成长脚印”更有效、更全面地记录孩子成长的点滴，并使其成为促进孩子发展的重要手段。评比活动结束后，德育室也及时将检查过程中发现的优点与不足反馈给班主任，以便大家查漏补缺。