主题名称：“践行八礼四仪，争做礼德少年”主题班会                               年    段：中年段

活动背景：乱丢垃圾，坐公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱袜、遇有纠纷恶语相向……这些行为在我们的生活中每天都在上演，现在的孩子大部分是独生子女，以自我为中心的观念或多或少影响着他们的行为。根据青少年学生心理和品德成长的阶段特征，中年段是孩子品德发展时期，处于人生的十字路口。这一阶段的学生喜欢发现自我并探索新我，思维独立性、批判性增强，在依赖中寻求独立，出现对成人的反抗，思想行为叛逆等现象。因此，在小学阶段进行系统的礼仪教育，让学生掌握为人处世的基本原则，培养优雅端庄、大方得体的举止，养成乐观、豁达、健康的性格和善于合作、热心参与的品质，能为学生将来走向社会更好地发挥才能，拥有更多的成就奠定一生的底色。2014年2月，江苏省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，正式推出全国首个未成年人文明礼仪规范：“八礼四仪”。教育孩子成为知礼明德，有爱守诚，求善至美，克勤克俭的人。

活动目标：

     1.熟记“八礼四仪”的具体规范，增强学习、运用礼仪的意识。

     2.管理自己，养成文明礼貌的行为习惯，在家庭、学校、社会等场所能运用基本的礼仪。

     3.形成良好的意志、品格和开朗的性格，培养高尚的道德情操和爱国情怀。

     4.在活动与实践中熟练运用礼仪规范，感受到自身因礼仪素质提高而获得的快乐和享受，进而形成更为持久、强劲的动力。

活动准备：礼仪树、树叶记录单、花朵记录单  、PPT  、水彩笔

教学过程：
    主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我们四（3）班在这里举行“践行八礼四仪，争做礼德少年”主题班会。

一．导入

    主持人:这里有两张图片，你觉得他们美吗？你有什么感受？

    主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中,把文明之美到处传播！

问题创设： 

    1、中国古代有哪些礼仪故事？（想一想）

    学生举例：程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等

    2、这些故事告诉你什么道理？（说一说）

    3、对你有何启发？（议一议）

    主持人： 你知道什么是礼仪吗？

    主持人：那我们为什么要讲礼仪呢，不讲礼仪有什么危害？让我们一起看一个小事例。

    主持人：总结讲礼仪的意义

    设计意图【礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。问题的创设是和老师的导入紧密相连的，突出中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统。】

二、学习八礼四仪

    主持人：那你们还记得八礼四仪吗？我们一起回忆一下。

    学生先说，再对照PPT来细化一下

三、你说我说环节： 

    1．观看图片，找找生活中不文明现象，以此引发对不文明现象的感悟。

    主持人：文明，让你举止文雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们生活中 仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？

    2、11月份我们还将进行社会实践活动，你们说说在活动中怎样开展八礼四仪的养成教育?

   分组讨论，每组说八礼中的一个礼仪，组长用水彩笔在树叶记录单上记录

    主持人 ：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。重点开展八大基本文明礼仪规范养成教育我们势在必行。

   3、说说“怎样做个文明学生”？

    主持人 ：礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

    按花朵记录单上的要求进行小组讨论，，组长用水彩笔在花朵记录单上记录

    主持人：文明礼仪应该代代相传。

    设计意图【立足江苏未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。】

四、下面让我们欣赏校园文明三句半表演

    甲：我们四人台上站！

    乙：要把文明常规谈！

    丙：你还别嫌我麻烦！

    丁：往这 看！

    甲：自尊自爱重仪表！

    乙：诚实守信讲文明！

    丙：遵规守纪勤学习！

    丁：很重 要！

    甲：尊敬国旗要肃立！

    乙：高唱国歌要整齐！

    丙：校训呼号要响亮！

    丁：敬礼！

    甲：天天来把卫生搞！

    乙：贵在保持习惯好！

    丙：遇到废纸不放过！

    丁：重环 保！

    甲：文明教育搞得好！

    乙：好人好事真不少！

    丙：文明之花哪最多？

    丁：数这里！

五、请全体同学起立宣誓

    请全体师生起立，敬礼

    我庄重宣誓：遵纪守法，学礼知行，传承文明，共建和谐。

                诚实守信，礼貌待人，尊敬师长，孝敬父母。

                礼貌言谈，有序排序，组织文雅，着装得体。

                爱护公物，保护环境，节约资源，告别陋习。

    礼毕，请坐。

六、活动总结：

    主持人：优雅文明的举止并非一蹴而就，它需要经过长期艰苦的自我修炼才能获得和保持。在金色年华里播种文明的行为，收获优雅的习惯；播种优雅的习惯，收获有风度的性格；播种有风度的性格，收获豁达、高雅、精彩的命运。坚信由文明的举止而表现出的教养不会因岁月的侵蚀而褪色，也不会随生活的风雨而流失，它终会与善良、刚强、谦虚、不事张扬融合在一起，凝固成一种令人感喟的人生。

   主持人：此次中年段开展“践行八礼四仪，争做礼德少年”主题班会圆满结束，希望同学们将“八礼四仪”融入到日常行为中。谢谢大家！