一年级语文期末考试质量分析

一、考试情况分析：

本次期末考试的基本情况：全年级人数251人，参加考试人数251人，最高100分，最低分26分。优秀率99.6%，及格率95.62%。

二、存在问题分析：

本次试卷容量较小，所考知识点全面，难度较小。试卷共分六个大题，下面对每个大题进行分析，找出存在的问题，以便今后在教学中作出有针对性的指导。

第一大题：正确工整地抄写下面的字。

用铅笔抄写下面的句子，请注意做到写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。（6分）

  这题是送分题，只要孩子书写规范，基本分数都能拿到。主要问题是粗心马虎造成。还有少数几个同学书写不规范。看拼音学词语是基础知识，从这次考试中可以看出孩子基础知识不牢，今后要加强学生基础知识的检查，将字词教学落到实处。

二、看图写字词。（共12分）

这道题比较简单，考的是基础知识，从试卷上情况看来，孩子做的还可以，。看图写字是基础知识，从这次考试中可以看出孩子基础知识不牢，今后要加强学生基础知识的检查，将字词教学落到实处。

三、看拼音写字词。（共24分）

这道题考的也是一些基础知识，比较简单，但是有些孩子书写不认真，所以仍然错误率较高。

四、照样子填字词（共16分）

这道题分别考了反义词、量词、动词和叠词，只要孩子认真填写，失分率不高。

五、根据课文内容填空。（共30分）。

全是书上的考点，比较简单，失分不多。

六、看图，照样子把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）（12分）

  结合图来进行句子补充完整，还是能再观察图画的基础上，写出句子，但是有些字不会写，写拼音的情况写，出现拼音错误，由此可见，对于拼音的掌握还是不行的。

三、对考试的反思

1、这次考试部分题目难度较低，基本是对学生基础知识比较全面的检查，基本上能反映学生学习能力的状况，从考试情况来看，还是比较好的。

2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。这一次考试可以看出平时学习态度不认真，做作业不专注。因此着重还要重视学生学习态度的培养。

3、从填空题的失分原因来看，读题不认真。

四、下阶段的教学措施：

1、考试这种形式对一年级的学生来说不是难事，但有些孩子由于习惯态度方面，自身方面等等，对试题的意识性不大，平时自己对语文课上该掌握什么也没有明确的目标，都是老师在操控，相对自主性少了点。如第一题看拼音写词语，这种题型常常训练，但有学生还是写错生字、写错笔画，这样种种问题，都是我们应该思考的问题和应该研究的问题。

2、后进生的问题。后进生学习态度不端正、贪玩。有些家长疏于管理，有的同学就钻了空子，不写家庭作业。今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。

3、进一步强调学生的书写。要求学生正确、工整的书写，是我们义不容辞的责任。我们还觉得，认认真真地写一遍，强于马马虎虎的写三遍。对于笔画较多、结构特殊的字，教师示范，引导学生寻找识字规律，把识字、写字紧密结合起来4，进一步优化阅读课，精讲细练，重感悟、重积累，力争优秀篇目达到熟读成诵，不仅仅是应对考试，更重要的是积累语言、丰富语言，加强学生的语文积淀，以达到读写结合、以读促写的目的。