多维灵动的音乐教学

——禄口第二小学音乐教研组教研活动（二）

2024年11月28日

   撰稿：张潇蓉

拍摄：张林怡

                                                     记录：贺  雯

校对：张林怡

为了提高教学质量，研究教学方法，促进老师之间的交流，不断完善具有我校特色的教学模式，立足以学生发展为本，意在突出有效教学理念，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，充分发挥优秀课堂的示范作用，达到展现高效课堂，学习和交流展示教师的教学特色。11月28日上午，我们音乐组迎来了本学期第二次教研活动。 

一、反复推敲、积极备课

在组长张林怡老师的带领下，全体音乐老师教师积极参与组内备课。两位老师精心准备、不断打磨，最终确定柏冰青老师执教《鳟鱼》，汪楚老师执教《其多列》。

二、多次打磨、呈现精彩课堂

汪老师上课一开始就以律动的形式营造了欢乐、轻松的教学氛围，然后运用多媒体和独特的舞步把孩子们带到了哈尼族的节日聚会里。那优美动人的舞姿和自然大方的教学语言，感染了孩子们，也感染了参加教研的老师们。

柏老师的课堂让学生深刻地体会到音乐的旋律美、意境美。通过分段聆听、欣赏视频、了解背景等环节，让学生感知音乐、体验音乐、表现音乐、创造音乐，营造了充满美感的音乐课堂。

三、深入探索、教研提优

两节课后，周文静老师就《加强美育，让口风琴助力特色课堂》与全体音乐教师进行了探讨与分享，引领我们加强对教学的思考。

最后我们组成员也对本次课堂进行了点评和建议，集思广益、精益求精。

希望我们今后的教研都能像这次一样，在互动的氛围下，结合课堂实际，对新课程理念和有关问题进行更高层次的、更加发散的思考，碰撞出新的思想火花，这是一次成功的教研活动，更是让人受益匪浅的教研活动。