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新课改下小学信息科技课堂教学探究与应用——2024-2025学年第一学期信息组教研活动(二)

为了进一步提升我校信息科技学科教学的专业性,促进青年教师的专业成长,落实新课标教学理念,1114日上午,开展了“新课改下小学信息科技课堂教学探究与应用”的校内主题教研活动。

此次教研活动,由青年教师张天娇老师带来小学三年级第三单元1课《信息的来源教学展示课。

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观摩课结束,组内老师进行共同研讨,纷纷表达自己的想法。张天娇老师首先对自己的课堂教学进行反思总结,针对课堂学生任务完成情况反思本节课存在的一些小问题。姜丰老师认为张老师的课堂贴合学生生活实际,从日常学习与生活中创设问题情境,引导学生思考信息的获取方式及不同的优势;张晶老师提出新课改背景下学生课堂主体性的重要性,在设计教学任务时注重启发引导,让学生小组合作探究相关操作,培养学生的问题解决能力。

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最后,围绕新课标的教学思考,张晶老师带来了一场关于新课标理念下小学信息科技课堂教学探究的微讲座。张老师融合新教材理念,结合自身的教学经验,进行了中年段课标解读,启发老师们在平时的教学中可以不断探索和实践。

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信息科技的教学重在反思,重在老师们不断的实践与探索。老师们都表示,通过这次活动收获颇多。相信在今后的信息科技教学中,老师们会不忘初心,继续培养学生核心素养,有效转化实施新课标体现的教育理念

教研活动记录:

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