2021--2022年禄口第二小学第二学期体育备课组总结

一学期的工作即将结束了,在这短短的几个月来，体育备课组集思广益，利用取长补短的备课形式，积极开展集体备课活动。教师们都会认真的准备，积极地参与讨论，将自己的想法与大家分享。下面具体从几方面做以下总结。

一、教学工作

贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平时的课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进，作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自己。认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。

1、备课

开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。

2、上课

上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重大伤害事故发生。认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。

3、备学生方面

平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养，现代课堂教育要求我们相信学生的能力，留给学生充分的思考和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我们相信通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识，给学生创造条件机会合理的把握学生的表现欲望，有利于培养学生的自主性和创造性。

二、集体备课的收获

本学期在备课组的努力下一共开展四次备课活动，每次活动都能根据主题大家积极探讨。从主备人陈述教学目标、重难点、方法等方面进行分析，组员进行讨论和陈述，所有参会老师积极发言。备课安排如下表：

三、存在的问题：

1、教师的论文获奖率较低。每年都能够完成1-2篇论文的撰写，但是获奖率较低。

2、体备课缺少反思过程。集体备课应按照“个人初备一一集体研讨一一修正教案一一实施教学一一教后反思——总结”五个环节进行。目前，我们的集体备课恰恰缺少反思环节。反思自己的问题，反思自己如何上这节课。反思是学习最重要的，只有反思才可以成长。

3、专职老师缺少。虽然我们的备课组与其他备课组比人多，但是对于全校的班级来看，体育专职教师是缺少的。人员的缺乏不是长久之计。会让学生缺少专业的教学。

四、我们今后采取的措施：

1、我们如何做好体育教学，首先是备课，备好课是上好课的前提，则必须要做到:备教材，做到心中有书，达到懂、透、化的程度。备学生，做到“心中有数”。要深入了解学生的基础、技能、兴趣、态度、素质差异等。备教法，做到手中有法。要从教材的内容和学生实际出发，以启发式教学为指导思想，提高学生的发散性思维，养成学生研究性学习的习惯。备场地，做到脑中有场地，这是体育课的关键之一，合理的场地设计是提高学生兴趣，增强课堂质量，以他们步步深入的教学蓝图。

2、多看、多查，提高自己的文化素养，不断学习，钻研业务。争取在接下来的学期中能够有更多的奖项。

3、在上好体育课的同时，要认真组织好学校的早操、课间操及课外体育活动。课外体育活动是落实学生每天一小时体育锻炼的重要组成部分，是体育教学的延伸与补充。因此体育教师更要周密认真制定课外体育活动计划。同时活动内容要多样化，以提高学生的锻炼兴趣，增强体育健身和娱乐的功能。

集体备课的过程应该是一个不断学习和不断提升的过程。所以，集体备课也应该对集体备课的效果和教学中发现的问题不断地进行反思。我们的备课组应该发挥团队力量，探索更高的天地。优化自己的同时优化体育备课组的成员。