1

组织开展“五年级家长学校”活动，5月9日下午开展，请全体五年级任课老师做好准备。

2

开展“心理月”系列活动：（1）五年级开展心理健康黑板报评比活动，主题“悦纳自我 从心启航”，请于本周五（5月8日）下班前完成黑板报绘制；（2）各个班级积极组织心理月的书画展活动，具体事宜另行通知。

3

预计5月22日开展三年级成长仪式，请三年级全体老师做好准备。

4

本月中下旬将开展一年级分批入队仪式，具体活动细则另行通知，请班主任老师关注学生日常少先队知识的渗透。

5

根据班主任群的学生须知，学生需做好随机访谈的准备。近期上级有关部门将到我校进行心理健康专项检查，会随机抽学生进行访谈。为确保学生了解相关事宜，请各位老师近期利用晨会时间，对照班主任群的相关事宜，向学生进行完整传达。

6

请全体教师做好“全员关爱导师制”工作，关爱学生在每一项的教育教学工作中，助力学生健康快乐成长，并及时做好关爱记录。

7

若班级出现学生心理异常需要心理辅导，请填写好心理咨询登记表预约咨询。

1

本周校级教研安排如下：

请上课或讲座的老师在周五下班前填写在线表格，一定要及时填写。

2

本周六（5月9号）补周二的课，请老师们对照课表上课。

3

严格遵守教辅管理的“十条纪律红线”。禁止布置超过课程标准的作业；禁止给家长布置或变相布置作业；严禁要求家长检查、批改作业；一、二年级不布置家庭书面作业；坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业；不得要求学生自批自改作业；严禁教师参加校外有偿补课；严禁体罚或变相体罚学生。

1

请本学期有文章发表的老师及时联系教科室登记。

1

安全平台常规授课本周完成第五课时授课；

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天气变暖，时值汛期，未成年人溺水事故易发、多发。为进一步增强广大学生的防溺水安全意识和避险逃生能力，掌握防溺水安全知识和自救互救技能，请各班级积极开展防溺水安全教育；

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请楼层、食堂值日老师穿好红马甲准时到岗，维持学生课间、用餐秩序；