为认落实“双减”政策、提高小学课堂效率，促进信息技术与化学学科深度融合，提升教师信息技术，提升我校教师信息素养，12月1日，我校开展“金陵微校”课堂展示活动。

本次活动有科学老师时婷带来一节四年级《电路暗箱》，充分展示了“金陵微校”平台在小学科学课堂中的应用。这一课属于实验课，时老师使用平板进行分组教学，结合金陵微校各类功能，整节课学生沉浸在探索氛围中。

   时老师的教学设计中，选择了金陵微校中趣味分类、翻翻卡、连线题，双人PK等功能进行教学，其中，“翻翻卡”吸引学生的注意力，连接不同的电路元件，小灯泡是什么样的状态呢？通过四种不同的元件，学生进行猜测然后进行验证，最后揭晓答案。在这种轻松愉快的氛围中，学生完成学习任务。

课后，时老师根据自己对金陵微校的使用对我校教师进行二次培训，详细介绍了“金陵微校”智慧教学客户端的使用，并结合平时的教学内容枚举了很多可以被引用到实际教学中的案例，各学科教师可根据教学需求选择模块进行使用。

“金陵微校”平台各类资源和功能，为学科教师提供助益，“双减”背景下，教师需要利用信息技术手段，优化课堂教学效果，提高学习效率，相信在以后的课堂中，金陵微校会为更多的老师提供帮助。