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关于《读本》教学计划和有效实施策略
——2021-2022学年度第一学期道德与法治教研活动(一)
伴随着九月热情的阳光,校园里又恢复了往日的生机。本学期第一次道德与法治教研活动也在期待中到来。本学期的道德与法治教师又增加了一门教学科目,那就是《习近平新时代社会主义思想学生读本》,为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,我校召集全体道德与法治教师齐聚五(6)班教室,开展了“关于《读本》教学计划的有效实施策略”的主题教研活动。
为了贯彻落实江宁区教研室制定的《读本》教学实施方案和建议,首先有教务处周主任带领老师们共同学习教研室的文件精神。周主任首先明确了《读本》教学的重要意义,强调每位任课老师必须认真研读教材、领悟《读本》思想,认真塌实地地上好每一节课。接着,从每周课时的具体安排、常态可教学的落实、教学进度的计划以及教学资源的整合等方面详细进行介绍。最好,出示学校制定的初步计划表,明确我们的教学要求和进度。
听完周主任的介绍,老师们对于接下来的《读本》教学有了一个整体性的了解和规划,同时也引发了自己在实践过程中的思考和困惑。大家进行思维的碰撞,互相交流和探讨,在分享中不断明确教学的有效途径和策略。
通过这样的学期开始的研讨活动,老师们对于整个学习的计划有了一个整体性的了解,对于道德与法治和读本的教学有了更加深入的认识,也会在实践中不断反思、不断实践,将《读本》教学有效地落实。
附:教研活动签到表和记录表