走进禄口二小的校园就感受到浓浓地劳动文化氛围。手工剪纸、创意制作、美食烘焙，记录学生劳动瞬间的手册布满了劳动长廊。参会的每位老师都被这样的劳动气息所深深吸引，驻足观赏，品尝着同学们亲手制作的美食，无不竖起大拇指。

本次活动，分为课堂展示、参观基地、微型讲座和专家点评四个环节。

课堂展示环节，分别由来自禄口第二小学的时婷、纪倩云和来自未来科技城小学的沈志会老师依托禄口二小种植劳动基地，围绕“红薯”开展了三节系列活动课。

第一节课，时婷老师执教《收红薯》，将课堂搬到了学校的种植基地，让学生走进田地，亲身体验劳作。上课伊始，时老师出示了一个超级大红薯引入如何收红薯的话题。学生从课前调查、采访，提炼出挖红薯8字口诀“清藤、挖薯、清土、装筐”。接下来，同学们观看了学校劳动老师挖薯示范，开始分工合作，进入“实战”，从同学们拿锹用铲的动作可以看出他们的劳动不是临时训练，而是长期积累，伴着同学们的挖土节拍，一个个又大又新鲜的红薯被装入筐中，每一位同学脸上都洋溢着收获的快乐！不少听课老师也被学生挖薯的场景所吸引，纷纷拿起铁锹亲身体验。最后反思汇报，同学们谈收获感受，反思怎样不将红薯挖破。整节课，学生不仅收获了红薯，训练了劳动技能，还彰显了劳动智慧。

第二节课，纪倩云老师执教《“薯”你美味—凉拌红薯粉》。首先，纪老师通过视频带领学生回顾了制作红薯淀粉和红薯凉粉的过程，设计“你想为谁做道菜？”引入新课，让学生明确劳动的意义。接着，老师现场演示切、调、拌、摆的过程，让学生了解制作凉拌红薯粉的方法和步骤。然后小组制定计划，分工合作，伴着轻快的音乐学生完成凉拌红薯粉。不一会儿，各种摆盘造型的红薯粉就呈现在大家眼前。互尝点评环节，师生从颜色、口味、造型等方面评价，充分调动了学生自主实践的积极性。最终成功为家人们做出了美味的凉拌红薯粉，体现劳动的价值。

第三节课，沈志会老师执教《辛欣菜园心相印》，这是一场围绕“红薯”以及红薯制品开展的义卖会。沈老师以一段访问空巢老人的视频引发学生思考，设计义卖活动，明确义卖目的。老师将全班学生分为收银组、红薯组、烤红薯组、红薯淀粉组和红薯芋圆组，各小组分工合作，出售“禄口二小牌”纯天然红薯食品。义卖会上，此起彼伏的吆喝声，充满智慧的销售方式，俨然将“超市”搬到了课堂。义卖结束后，老师还带领学生反思义卖活动的得与失，改进自己的销售方法。最后，学生将义卖所得，捐赠给空巢老人。

此次义卖活动，同学们不仅收获了劳动的快乐，还懂得了给予别人自豪感，真正落实了立德树人的教育目标。

三节课后，江宁区禄口第二小学副校长陶崇发结合学校实际情况给大家做了题为《“双减”背景下，劳动教育的校本化实施与探索》的微型讲座。陶校长从“环境建设，营造氛围”、“课程建设，明确内容”、“队伍建设，保障实施”三方面介绍了学校劳动教育的开展情况。

紧接着，三位上课老师对自己课程的设计思路进行了简要阐述。江宁区小学综合实践教研员王诚成等三位老师，对三节展示课给予了充分的肯定，并进行了精彩的点评。

最后，南京市小学综合实践教研员王少峰老师对本次活动做了总结并提出了希望。王老师指出：本次活动将劳动教育和综合实践两者有机结合，体现出劳动教育的校本化、品质化、常态化实施过程，让学生在劳动过程中，体验到劳动的价值和意义。希望更多的学校行动起来，将劳动教育融入课堂教学，培养学生的劳动习惯、劳动观念与劳动精神。

此次活动，将劳动与课堂进行有机融合，呈现了不一样的精彩，让学生在劳动中体验快乐、提升技能、启迪智慧、培养美德，实现五育并举、劳动育人的教育目标。同时，也引发了听课教师对劳动教育校本化实施进行深入思考。