禄口第二小学“关于全国文明城市创建”工作布置

一、文明城市检查共分三项内容:

1.纸质材料检查

2.实地考察

3.问卷调查

二、操作。

（一）实地考察：分明察、暗访两种方式，随机抽取考察点。

应知应会内容如下：社会主义核心价值观、八礼四仪、文明校园（六个好）。

文明校园六个好

思想道德建设好，领导班子建设好，

活动阵地建设好，教师队伍建设好，

校园文化建设好，优美环境建设好。

1、老三进：进校园（社核、守则、八礼四仪、文明校园）、进班级（社核、守则、八礼四仪）、进头脑。

2、新三进：进教材、进课堂、进头脑。

进教材：《璞石成玉的秘密——孩子们心中的社会主义核心价值观》，小学每人一本。自读教材（老师、家长、学生共读）、补充教材（思想品德）、主题教材（班会课、德育活动）。

进课堂：学科渗透、品德政治课教学、主题班会课开展、活动中围绕主题内容开展。  

进头脑：要求全校师生人人会背，牢记于心。

3、心理辅导室的管理与使用。（位于我校4号楼即行政楼2楼东边，负责人：吴主任 每周一至周五，开放）

（二）调查问卷：见材料，特别注意四点工作。

(三）开展的活动：

1、氛围浓厚，成效明显：学校利用国旗下讲话、蒲公英广播站、电子屏滚动、少先队志愿者走出校门，进入社区，给人们发放宣传单等少先队宣传阵地充分宣传。同时，举行了“践行社会主义核心价值观”、“践行八礼四仪  争做文明学生”等德育课、班会课赛课活动；各班级利用黑板报、手抄报、公益广告设计等形式，让全体师生感受到浓厚的创建氛围，成效明显。

2、师德培训，从不懈怠：自建校以来，我校举行了系列师德专项培训活动，如：“感动中国  感动二小”；“学师德模范  做四有教师”；“树教师队伍形象  立廉洁从教形象”；“师德建设永远在路上”；“崇德讲坛”等活动。

3、各类评比，你争我赶：每周举行“节约班级”、“文明班级”的评比；每学期在教师中举行“先进班级”、“先进班主任”、“先进教师”的各类荣誉评比；在学生中定期组织开展“年度优秀学生”、“美德少年”、“三好学生”等各类荣誉评比。

社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

八礼四仪

“八礼”

“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、

“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

“四仪”

入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、

青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁）。