百家湖小学、禄口第二小学英语联合教研活动报道

2021年5月21日，我校与百家湖小学举办了英语联合教研活动，旨在帮助青年教师在实践中快速成长。来自百家湖小学的赵蔚和王娟老师对此次活动进行了点评和分析，也给两位上课的青年教师提出了很多宝贵的意见和建议。

两位老师是同课异构，上课内容都是3B Unit7 On the farm。第一节课是由禄口第二小学的陈燕老师带来的。本课主要围绕参观Liu Tao’s grandpa’s farm这个话题展开教学。通过欣赏Farm animal song这首歌曲，把学生带入了农场这一教学主题。利用了文本的情境采用了总-分-总教学，帮助学生整体感悟文本。通过Watch and answer , Read and think，Listen and say, Read in roles , Act这几个环节来展开的。文本表演时，学生们都跃跃欲试配上动作，模仿老爷爷说话的腔调。文本句型What are these/ those? They’re…s.学生能掌握但是句型Are these/those …s? Yes, they are ….No, they are ….学生就稀里糊涂了，所以课后还要多巩固练习促进句型的内化、吸收并将之融入对话练习。最后一个文本拓展表演环节，陈老师采用让学生欣赏图片的方式，感受自然之美。

第二节课由百家湖小学的姚梦婷老师带来。姚老师通过出示农场的图片让学生进行free talk。接着，通过听动物的叫声来猜动物名，增强单词学习的趣味性并且复习了旧句型What’s this/that?It’s....接着刘涛带着他的好朋友Mike参观了他爷爷的农场，通过Watch the cartoon来回答What are they talking about?进入文本学习。通过出示课文中的第2、3图片引出What are these ?和What are those ? 以及They’re…的教学。发挥学生主观能动性来区分these和those。接着chant , 帮助学生巩固所学的句型及单词的复数形式。重点句型：Are these … ? Are those … ?是通过让学生实际体验来说一说的方式。最后在巩固环节创设了情境，让学生设计并介绍自己的农场。课时结束前渗透了情感教育“Animals are our friends， we should love them。

两节课后，王娟老师给我们带来了精彩的讲座，结合具体的课例，为我们阐述了复习课上如何体现主题意义，让复习更加充满活力。老师们听完都颇有收获。

最后，赵蔚老师对这两节课进行了深入细致的点评，既表扬了两位老师认真严谨的态度和对课的认真研读，又提出了很多中肯的建议，我们都有不小的收获。