2020--2021学年度第二学期体育教研组计划

目标

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长

体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程，确保“健康第一”的教学思想落到实处，使学生健康成长。

2、抓好备课与上课，努力提高课堂效率

3、组织好大课间活动

4、加强业余训练，开展好各种比赛

5、加强课题研究，深化教学改革

措施：

1、体育教师按新大纲要求认真上好体育课。积极组织学习、研讨新课程的基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创新，落到实处。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益，体育教研组制定了各年级课时数。

2、本学期根据校务会安排，在两操和跑操、跳绳的基础上加上趣味田径的内容。

3、加强田径、乒乓球队等的选材与训练，由专职老师负责田径、乒乓球队等的组织与管理。做好体育训练队各项台账的记录。

4、课题研究是学校工作的重点工作之一，也是教师专业发展的必经之路。本学期，我们将进一步做好对体育课题内容的收集工作。

具体安排：

1、在开学初，通过集体备课，确定了体育课各年级考核项目，严格按照学校的备课要求，做到“真实”——教案与课堂真实、“有效”——能切实提高课堂效率。围绕“基于小组合作的问题导学模式”主题，要求体育组内教师3月、4月、5月、6月轮流完成一次教研课。

2、体育组努力使进、退场路线更加合理，加强对进、退场的训练，提高秩序。延续以前的做法，通过体育教师对各班大课间活动进行评比打分，力求公平、公正、公开，真正达到评比促进步的作用。大课间活动的安排力求科学合理，根据学校对大课间活动安排的要求，保证学生每天一小时的体育活动时间，抓好质量。在确保质量的基础上，更注重活动中的安全教育与防范措施，明确大课间活动安全的重要性。

3、认真选拔田径、乒乓球等苗子，开展训练，力争在三年内进全区前八名。

4、理论与实际结合，要求组内每一位教师在这一学年中，写出较有水平的论文，选送一、二篇参加区、市比赛。

2020-2021学年度第二学期体育组教研活动安排表