《习近平谈治国理政》学习心得

禄口第二小学   张建红

近日，按照党组织的要求，我认真学习了《习近平谈治国理政》，通过学习，使我对我党的光荣传统和为人民服务的宗旨有了更深刻的理解，对我党新时代的任务和目标有了更深刻的认识，更加坚定了在我党的正确领导下，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的信心。接下来，谈谈我的学习心得和体会：

一、学懂弄通，提高政治站位

作为一名党员教师，通过研读《习近平谈治国理政》，我进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学懂、弄通、做实。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重大意义，增进高度的政治、思想、理论、情感“四个认同”，牢固树立“四个意识”“四个自信”，忠诚维护核心，坚定看齐核心，坚决维护以习近平为核心的党中央权威和集中统一领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，不断实现新作为。在教学之余，我会不断学习新的理论，不断提高自己的政治意识，努力提高自己的政治站位。

二、学以致用，提高工作能力

作为一名人民教师，我们更需要终身学习，不断提高自己的工作能力。坚持和运用马克思主义立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。熟练运用和掌握总书记关于治国理政的科学思维方式，全面提升教学能力和水平。努力将《习近平谈治国理政》的理论学习和当前的各项工作结合起来，充分调动工作的积极性，第一时间学习领会党的各项决定和指示，做到学以致用，不断提高自己的教学能力和科研能力。

三、践行宗旨，提高服务水平

我们教师面对的群体是祖国的未来，因此我们必须不断学习，努力提高自己的工作能力，进而更好地为学生服务。我们要牢固树立“以民为本”的从政理念，以学生的全面和健康发展为出发点和落脚点，做好自己的教学工作，做到让学生和家长满意。此外，我们要时刻保持尊民、爱民、为民的感情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上、抓在手上，积极参与学校以及社区的为民服务工作中去，为群众办实事、办好事。

《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神，在实践中，我们要坚持以习近平治国理政方略武装我们的头脑，坚持用习近平治国理政思想统一我们的思想，坚持用习近平治国理政举措推动我们的工作，立足实际，努力工作，进一步为教育事业做出更大的贡献，努力做到一切为了学生，为了学生的一切，做一名优秀的党员教师！