新学期，新起点，新挑战！

——禄口第二小学召开两组会议

为进一步提升学校两组建设工作，突显两组组长在教学教研中的引领作用。2月26日中午，我校全体备课组长、教研组长集中在五楼会议召开学校第一次两组组长会议。

会上，教务处陶主任针对我校课堂教学改革情况，提出了本学期两组建设的具体意见。

1、本学期，教研组、备课组活动的开展，将以组长为中心，自主开展。即由各位组长从计划制订（活动安排）——活动开展（上课研讨）——材料整理（总结反思），整个过程由组长负责，教务处统筹安排，行政领导分年段、分学科参与研讨。

2、教研活动的开展，将全面推行“基于小组合作的问题导学模式”。活动中，我们更加关注教师有没有开展“小组合作”，有没有运用“导学案”，教学内容设计有没有针对性的“问题引领”，效果如何？

3、教研活动将“集体备课、组内课、校级课”进行有机整合，提高活动的有效性。具体流程：确定主题——集体研课——组内磨课——校级展示——集中研讨——网络反思。

4、着力开展各学科导学案研究。各备课组本学期要在导学案编写及使用上下功夫，通过导学案，能够解决以学生为中心的主体参与、自主学习问题，变被动学习为主动学习，使学习前置、问题前置，通过课前自学、课堂提高、课后练习等环节，极大提高课堂教学效率。

5、学期末，学校将进行先进教研组、先进备课组的评选，以促进两组建设工作的开展。

新学期，新起点，新挑战。本次两组组长会议的召开，使大家进一步明确了新学期教研工作的重点，理清了教研工作的思路，营造了浓厚的教研氛围。