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——禄口德育科研片展示性研究评价专题讲座活动

2019年12月20日下午，“禄口德育科研片展示性研究评价专题讲座活动”在禄口第二小学会议活动室举行。活动中，大家不约而同的感受到随着新时代的教育观念深入人心，师生的评价意识不断加强、评价方法也更加科学了。

来自将军山小学的徐文健老师《做眼中有“事”的班主任》汇报演讲中，令我们感受到有心有爱的班主任对孩子们成长来说是多么的幸福；来自禄口小学的贯茜老师《“五星”闪闪，伴我前行》汇报演讲中，令我们感受到“播种一种行为就会收获一种习惯；播种一种习惯就会收获一种命运”；来自诚信小学的张丽老师《繁星点点，书香阵阵》汇报演讲中，令我们感受到书香班级氛围的创设对孩子成长中的影响之重；来自空港小学的席浩洋老师《完善德育评价，探索班级管理新样态》的汇报演讲中，令我们感受到通过种种不同形式的评价，对促进班级管理与学生管理的高效是多么的有实用；来自百家湖小学的吴倩老师《两块班牌，一块公平，一块偏爱》的汇报演讲中，令我们感受到要让学生理解老师“偏爱”中蕴涵的相对公平；来自铜山小学的朱妮娅老师《依托少科院，提升队员成长幸福感》的汇报演讲中，令我们感受到多种形式评价下，孩子们成长幸福感的进一步提升；来自翠屏山小学的卞良燕老师《以特色活动为载体，奏响体验乐章》的汇报演讲中，令我们感受到她为孩子们制造的共同回忆、开展的富有特色的班级活动了，不断创造了一个有一个小奇迹；来自禄口二小的汪丽霞老师《魅力“小先生”，快乐共成长》的汇报演讲中，令我们感受到在她班级管理上，充分地利用起了“小先生”，培养孩子们的责任意识；来自禄口二小的王晶晶副校长《关爱每一个——融合相伴  成长相守》的汇报演讲中，令我们感受到只有“融合相伴，成长相守”，才能高唱出“爱”的主旋律。

活动最后，在片长将军山小学潘校长的总结发言中结束。潘校长说到，这些老师科学而又富有人情味的评价故事演讲，告诉我们富有能量的评价体系和方式不仅能很好地促进学生学习习惯的养成，同时，在过程性评价中，也利于学生在潜移默化中养成良好的学习习惯和生活习惯，更能为以后的发展打下坚实的基础。