“养德故事十一月”之“遇到不想上学的孩子，我们该怎么办？”（陈菲 2019.11）

开学已有3个月了，一年级的孩子们大多数都能适应学校的正常教育教学常规了，但有些孩子在这些日子里，也把自己的一些小毛病显现了出来。如今，天气越来越冷，有些孩子对上学产生了畏惧心理，每天早晨起床时心事重重，上学时哭哭涕涕不愿意去，来到学校后不愿意进教室。我们班，虽然没有不愿来上学的孩子，但有一位经常迟到的孩子。

小善本来就是一位慢性子的孩子，上课时懒懒散散，写作业时拖拖拉拉，做起事来慢慢吞吞，他的这些小缺点在开学初我们就开始慢慢发现，所以，有时候他上学迟到我们就觉得肯定是他起床、洗漱、吃饭拖拉造成的。可是，这段时间，天气越来越冷，他迟到的现象尤为严重，，就算是来到了学校也是一幅无精打采，愁眉苦脸的样子。于是，放学时我找了他的父亲沟通了一下。首先，我询问他的父亲，孩子平时的作息时间正不正常，有没有保证充足的睡眠时间，他父亲说晚上睡得还是比较早的，休息的时间还是比较充裕的。由此可见，他起不来不是因为睡眠不够充足。通过沟通，我了解到，小善的妈妈很宠爱小善，舍不得小善受委屈，有时候小善出现踏着铃声进班甚至迟到，妈妈也觉得无所谓，只要小善平平安安、快快乐乐地就好。孩子的爸爸也因为小善的这种磨蹭的性格跟孩子妈妈争论过很多次，也多次提议让孩子每天早点起床，不能让孩子养成迟到的习惯，可是争论多次也未果。了解到这一情况后，我及时与他妈妈取得了联系，跟小善妈妈交流了一番，说道：“一年级是培养习惯的时候，如果习惯不能很好的养成，对以后的学习也会产生很大的阻碍，现在他已经开始有懒懒散散的习惯了，我们需要及时制止，这样对以后的学习与生活才会有帮助。”小善妈妈虽然也心疼孩子，但是觉得孩子的行为习惯也很重要，于是向我咨询有什么不让他拖拉的好方法。我说道：“一定要让他在规定的时间内完成需要做的事情。比如吃早饭只能吃15分钟，超过15分钟没吃完就不能再吃，后果自负。久而久之，他的懒散的毛病会逐渐改善。”后来，我又找时间与小善谈谈心，先是鼓励他一番，说道：“你是一个懂事的孩子，老师觉得你非常的听话。但是，你有一个小缺点，就是做事情太慢了，如果你能改掉这个小毛病，老师相信你会更棒。而且，你还有一个弟弟，身为哥哥，你要为弟弟做出榜样作用，这样才能成为一名合格的哥哥。”

通过跟小善妈妈以及小善的沟通交流，小善的情况已经渐渐有了改善，上课也能坐端正了，上学也能早到5分钟，做好课前准备。

为了让孩子们能更好地适应学校生活，老师与家长要共同努力，帮助孩子树立克服困难、搞好学习的信心，培养小学生坚强的意志，使每一个孩子顺利地度过难关。