2015-2016学年第一学期中年段语文组教研组工作计划
一、教研组工作目标:
1、继续组织中年级全体语文教师认真学习《语文课程标准》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念,学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法,新思路,要求结合本校本学科存在的问题,有重点的组织学习,依据新课标,评价师生的教与学。
2、抓好教学常规,以课堂教学为中心,抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
3、抓好课题研究,深化教学改革。将课题研究与培养青年教师结合起来,真真正正能做到课题研究成为深化教学改革的重要环节。
4.改进教研活动的形式,方法和内容,切实提高教师教学科研能力。
5、组织学生开展丰富多彩的语文课内外实践活动,使学生在实践活动中形成一定的语文能力,创新意识和实践能力。
二、教研组工作重点:
1、提高理论学习实效,促进教育观念更新
2、积极推行课程改革,不断提高教学质量
3、充分发挥教研组功能,促进教师业务水平提高
4、积极同外校教师交流研讨,提升青年教师语文教学水平。
三、教研组工作主要任务与措施
1、加强教育理论,掌握先进教育思想,更新教学观念,提高业务素质,提高本科组的教师的语文素养。
2、加大教学常规管理力度,研究和解决教学实际中存在的问题,将素质教育要求落实到学科教学中,努力提高教学质量。骨干教师要深入班级听课、指导;同事间要相互学习,博取众长,促进教师专业发展。规范教学常规工作,做到必须备好一堂课才能走进教室上课。开展以“集体备课”为基本形式的校本研训。
3、扎扎实实开展教研活动,改革课堂教学。本着“倡简、务本、求实、有度”的精神,进一步深化小语课程改革。
4、开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。课堂教学继续以改善学生学习方面的转变,逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存,共同发展的课堂教学研究新思路。
5、抓教学手段的更新。积极推广信息技术与语文学科的整合,大力推进课堂教学手段的现代化。
6、探索评价方式。结合本校实际,不断改进学生评价方式,突出发展,强调激励,重视过程,倡导多元,鼓励创新,积极探索建立促进学生全面发展的评价体系。结合班级实际,做到课程评价和尊重学生个体差异结合起来,和学生成长实际结合起来,和学生自我评价结合起来,和学生成长实际结合起来,和教学活动紧密结合起来。
7、组织各种语文活动,让生活充满语文。
姓名 课程类型 时间 班级 课题
王玥 组内研讨课 (9.5) 四(1) 7、徐悲鸿励志学画
马榕榕 组内研讨课 (十月) 四(4) 14、普罗米修斯盗火
巫荻 组内研讨课 (10.27) 四(2) 12、开天辟地
袁红萍 组内研讨课 (十一月) 三(3) 24、每逢佳节倍思亲