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新时代文明实践|实践与反思同行——禄口第二小学召开“九月份班主任例会”暨“名班主任工作室”活动(二)

新时代文明实践|实践与反思同行

——禄口第二小学召开九月份班主任例会”暨“名班主任工作室”活动(二)

为进一步推进班主任队伍建设强化学生五好习惯的养成教育,使接下来的班主任工作更加顺利进行,47个班集体更加井然有序,9月24日我校德育室召开了“九月份班主任例会”。

活动中,马校长前来为全体班主任加油打气。忙碌的九月,马校长实践与反思同行这一主题学校九月份班主任工作做出了总结,对各班主任的班级管理,各项活动的开展给予了表扬,对班级文化布置,学生的习惯养成给予评价。她指出近段时间,各班主任工作扎实,各项工作稳步推进,班主任责任心进一步彰显,但我们仍然要继续努力,砥砺前行同时,马校长还就学校近期将要推广的“秋冬季校服”征订工作,对全体班主任做了详细的解释说明。

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随后,王校长带领全体班主任“新学期  新改变”、“新学期  新发展”、“新学期  新期待”等多个主题中分享了“责任型班主任”、“耐心型班主任”、“智慧型班主任”的有效作为,她鼓励全体班主任老师进一步树立责任意识、多角色意识、大局意识和协调意识,创新有效地开展班级管理工作。希望班主任学会换位思考,将实践与反思同步进行,在工作中要有团队配合意识。尤其是希望年轻的班主任要有耐心、讲奉献、善学习,从各方面逐渐提升自己,努力通过自己的教育实践引领学生健康成长,促进自己班级管理的专业成长。接着,王校长还就“十月份德育工作安排”的相关工作进行了布置。

最后,全体“名班主任工作室”成员共同分享交流了“与你相约在九月”养德故事教育案例,大家听着一个个真实感人的故事,诉说着彼此的心声,相约在下一次活动中有更大的收获。

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此次活动召开,为学校后一阶段的德育工作开展,打下坚实基础。47位班主任更加明确班级工作建设的方向,更加坚定班级工作管理的目标,并在不断实现目标的过程中力争成长为一名“实践型”、“反思型”、“智慧型”班主任

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