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“与你相约在九月”之“你追我赶小分队”

“与你相约在九月之”之“你追我赶小分队”

(汪丽霞  2019.09)

  

    新的学期到来,我仍然继续担任原来班级的班主任。对于班级的学生我再了解不过了,对于特别的“他们”我当然头疼不已。

    令人头疼的孩子总有他们的相似之处。王××、××他们五个孩子学习习惯都很差,书写马虎,他们基本都是单亲家庭,或者爸爸妈妈都在外地工作,家长没有时间管他们,他们的学习特别懒散,久而久之就成了今天的模样。他们总是不能按照要求写好家庭作业,课堂上也经常开小差、注意力不集中,考试成绩那就可想而知了。这样的情况令我困惑。

    一天中午,我趁机提出:“我们先不跟班上其他同学比,我们就在咋们着五个人当中比一比,看看谁的进步大、谁表现的最棒。咱们今天成立一个五人小分队,好不好?”刚刚低垂的眼睛一下子有了光芒,他们的脸上露出感兴趣的笑容。

    第二天,小分队开始正式启用了。虽然不是百分百地改善,但是让我看到了他们的努力,我知道他们有了奋斗的目标。那一周,我一有机会就当着全班同学夸奖他们,“今天,肖××的作业很工整,一笔一画写得真好看。李××同学今天大课间路队走得特别棒……”听到我这样的夸奖,他们的背挺得比以前直多了。

    每个孩子都需要表扬,只要我们多去尝试,多去发现,一定能够促使他们进步!

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