2018—2019年禄口第二小学第二学期品德备课组总结

   在这一学期本备课组认真贯彻党的教育方针，积极开展素质教育,认真贯彻执行学校的教学工作计划，把握课程新理念，积极开展教研活动，具体总结如下：

一、主要工作

1 、认真学习先进教学理论，切实更新教育教学理念

新课程要求我们语文教学必须要以促进学生的个性发展为重点，改变传统的教学模式，转换师生角色，构建动态生成的教学形态。因此我们认真研读了《品德课程标准》和《青少年法治教育大纲》，积极学习课程新理念。

2、学习钻研教材，做到心中有数

   开学初，为了保证备课组计划实施的可行性，我们备课组老师都认真学习了教导处的教学计划，对备课组计划的制定提出了自己的见解，在充分的讨论之下制定了备课组计划，并努力按照制定的计划去做。平时，认真上好每一堂课，努力提高课堂教学效率。

3、落实集体备课活动

本学期进行了两次全校品德及道法课程的集体备课，分别由赵玉秀老师主备二年级的《我是一张纸》、汪丽霞老师主备四年级的《怎样和他联系》。

二、取得成效

1、在开学初，学校品德带头人朱万成校长和汪丽霞老师结成了师徒，通过上课及其他老教师的评课，帮助青年老师更好地掌握课堂教学技巧；而青年教师借助本学期的展示课及教学常规检查的契机，教学活动得到一次检阅，既提高了新教师的实践能力，又使他的认识水平得以飞跃。

2、组内每位教师的备课都能高质量的完成，不仅有备课小计，还有详尽的备课与教学反思，这为教师的高效教学提供了保障。

3、备课过程中，及时反思与总结，改进课堂的教学方法，形成学生喜欢的轻松品德课堂。

三、存在不足

1、备课组活动不够丰富，很多年轻老师缺少展示的平台和机会，备课的过程不够细致。

2、组内研讨缺乏一定的主题，要注重研讨的过程和实效。

3、品德学科的论文还很少，老师们对于本学科的反思总结不成系统，缺乏论文写作的经验。

四、改进措施

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、在学校内留心培养一些有想法的年轻教师，形成一个志同道合的团队，发挥骨干教师的带头作用，加强年轻教师对本学科的认同感，给年轻教师搭建展示的舞台。  

3、确立备课研讨的主题，努力做到有目标性、有针对性，这样才可以提高教研的实效性。

总之，我们会不懈地努力，改进不足，朝着优秀的团队发展！