以读促情，读中感悟

——2018-2019学年度第二学期语文组教研活动六

2019年5月23日上午，在我校的录播教室进行了本学期第六次语文教研活动。本次活动由五年级组语文老师精心准备，严格按照《小学语文课程标准要求》，围绕主题“以读促情，读中感悟”展开。

一、教研前期的准备

教研活动的前几周，五年级组语文老师就马不停蹄的筹备起来，组内语文老师依据五年级学生的特点，再去认真钻研语文课程标准，最终选定了《大江保卫战》这篇课文，确立了“以读促情，读中感悟”这样一个主题，并依据这一主题进行了分工合作，明确各自任务。

为了提升教研的质量，李楚楚老师对《大江保卫战》这一课进行了四次磨课，邀请了五年级组所有语文老师以及教务处陶主任来听课、评课，经过了不断的修改，最终呈现出了这样的激情昂扬的一课。

二、精彩的活动现场

（一）课堂实况

李楚楚老师提前去录播教室做好准备工作，通过震撼人心的视频进行导入，带给现场听课老师一场精彩的课堂展示。她抓住课文第二自然段和第四自然段进行教学，通过朗读带领学生入情入境，感悟课文内容。

全校的语文老师都参与了本次教研，朱校长也参与到了本次教研之中，各位听课老师都认真的记下听课笔记。

（二）教材解析

叶维丽老师通过精美的PPT展示，结合小学语文新课标的要求对本课教材进行了深入的解析，并结合本节课的目标和重难点，将《大江保卫战》教材分析讲解的十分详细。

（三）课后研讨

通过李楚楚老师的课例展示以及叶维丽老师的教材分析，听课老师对本节课有了深入的了解，紧接着各年级组老师就分组进行研讨，活动现场气氛热烈，最后每个年级组选出一个代表进行汇报。

（四）主题讲座

在热烈的研讨之后，吴金花老师就本节课结合“以读促情，读中感悟”的主题，开展了本次主题讲座，详细地讲解了如何以读促情，读中感悟。

最后，周海波主任对李楚楚老师的课进行了点评，并对本次活动进行了总结，呼吁大家多将教研活动和自己的课堂相联系，提升自己的教学能力。

附：本次活动中大家的研讨记录及签到表

                                                                                 （吴丹/文）