春节民俗我知晓  元宵佳节共欢乐

——禄口第二小学“我们的节日——庆祝春节、元宵节”主题系列德育体验“十个一”活动方案

一、活动目的

春节，是我国最隆重的传统文化节日，为使学生度过一个有意义、快乐的假期，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想意识，我校以弘扬中华民族传统美德为主题，特制定“春节民俗我知晓  元宵佳节共欢乐”主题系列德育体验活动方案。

二、活动内容

 学生围绕春节和元宵节假期间参加的各项活动，以辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题，强调学生在参与活动中的体验性、生活性、教育性、趣味性，我校将积极开展以下德育体验系列活动。

1.一份小报表心意。学生在家长的引导下，通过学习春节、元宵节的各项传统文化，搜集日常活动资料，积极参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，经过自己编辑的节日小报展示节日的收获和感悟。（每班精选1张春节、1张元宵节主题小报，上交德育室，参与校级评比。）

2.一副对联展新貌。倡导学生了解春节的来历及意义，鼓励学生与家人一起创作春联、书写春联、赠送春联、贴挂春联，让这个传统的习俗传承下去。（各班级前门贴上自创春联，参与评比，并纳入班级考核。）

3.一张贺卡动起来。引导学生动脑设计、动手制作形式各样的春节贺卡，并将各项春节元素创作于贺卡中，反映出未来美好生活的期盼。（每班精选1张春节、1张元宵节主题贺卡上交德育室，参与评比。）

4.一件小事盼成长。鼓励学生在家长的带领下参与节前家庭大扫除、参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传；为孤寡病残老人做一件好事；积极宣传文明礼仪、低碳环保生活；参与喜庆、祥和的节日氛围的营造。（每班精选2张不同主题的照片上交德育室，参与评比。照片大小不得少于2M。）

5.一张照片喜洋洋。引导学生用手机、照相机，在家人团聚、外出活动时只拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的照片，表达对美好生活的赞美。（每班精选2张不同主题的照片上交德育室，参与评比。）

6.一次活动寄心愿。参加“辉煌七十年——2019宣传网络寄语”征集活动，充分表达和传递对祖国的赞颂，对南京的祝福。班主任要统计好各班级参与人数。（每班精选2张照片，即一张学生参加活动的网络截图照片和一张做在电脑前填写的照片，上交德育室，照片大小不得少于2M。）

7.一条短信送祝福。引导各班级学生设计的一条祝福短信，引导学生写给自己的亲人、老师，以短信的方式予以新春的祝福。短信内容自己撰写，注重短信内容所蕴含的祝福。（每班精选1张截图，上交德育室，参与评比。）

8.一个愿望传心情。班级白板专设一块“心愿墙”，贴上各班级学生设计的对新的一年的学习、生活确定的一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（此项工作作为在开学后的第二周“班级文化评比”中的必要条件。）

9.元宵佳节共欢乐。如吃元宵（做、煮、尝）、赏花灯、猜灯谜、制花灯、踩高跷、舞狮子等相关活动。（每班精选2张不同主题的照片上交德育室，参与评比。照片大小不得少于2M。）

10.一次征文做总结。积极参与学校以“春节民俗我知晓  元宵佳节共欢乐”为主题的征文活动。（三至六年级每班精选2篇上交德育室，参与评比，一、二年级自愿参加。此项工作语文教师负责）

三、活动要求

学校要把组织学生参加的“我们的节日——春节、元宵节”活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“争做一个讲文明、讲道德的人”活动和寒假生活实践的重要内容。

要制定好方案，抓好落实。同时开学后上好“开年第一课”，并做好寒假生活展示与小结，确保活动收到良好的效果。活动结束前后，及时报送活动案例给普教科（邮箱：jndytd@126.com），参加市、区“我们的节日”优秀案例评选。

禄口第二小学  德育室

2019.1.23