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2018—2019年禄口第二小学第一学期品德备课组总结

2018—2019年禄口第二小学第一学期品德备课组总结

   在这一学期本备课组认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育,认真贯彻执行学校的教学工作计划,把握课程新理念,积极开展教研教改活动,具体总结如下:

一、本学期的主要工作

1 、认真学习先进教学理论,切实更新教育教学理念

新课程要求我们语文教学必须要以促进学生的个性发展为重点,改变传统的教学模式,转换师生角色,构建动态生成的教学形态。因此我们认真研读了《品德课程标准》和《青少年法治教育大纲》积极学习课程新理念。

2、学习钻研教材,做到心中有数

   开学初,为了保证备课组计划实施的可行性,我们备课组老师都认真学习了教导处的教学计划,对备课组计划的制定提出了自己的见解,在充分的讨论之下制定了备课组计划,并努力按照制定的计划去做。平时,认真上好每一堂课,努力提高课堂教学效率。

我们组还在认真学习二年级道德与法治新教材的二次培训,围绕教学内容进行了认真的讨论。通过这样的培训,老师们对全册教材的地位,每个单元的知识点,重、难点做到了心中有数。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围

3、落实集体备课活动

本学期进行了两次全校品德及道法课程的集体备课,分别由黄清扬老师主备一年级的《课间十分钟》、汪丽霞老师主备二年级的《大家排好队》。

二、取得成效

1、在开学初,学校品德带头人朱万成校长和汪丽霞老师结成了师徒,通过上课及其他老教师的评课,帮助青年老师更好地掌握课堂教学技巧;而青年教师借助本学期的展示课及教学常规检查的契机,教学活动得到一次检阅,既提高了新教师的实践能力,又使他的认识水平得以飞跃。

2、组内每位教师的备课都能高质量的完成,不仅有备课小计,还有详尽的备课与教学反思,这为教师的高效教学提供了保障。

3、在两次全校集体备课后,教师们的想法互相碰撞,大家对课程、对教学目标、教学内容都有了进一步的认识,集体备课不仅仅融洽了教师之间的联系,更是在讨论中明确了教学的方向,特别是我校的青年教师,从中既得到了锻炼,又得到了提升。

三、存在的问题

1、备课组活动还需提高质量、集体备课力度还需加强。

2、组内研讨缺乏一定的主题,要注重研讨的内涵和实效。

3、科研水平有待提高,关于品德学科的论文还很少。

四、改进措施

1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展备课组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。  

2、确立备课研讨的主题,努力做到有目标性、有针对性,这样才可以提高教研的实效性。

3、提倡教师将实践与科研相结合,提升青年教师的科研能力和实践能力。

总之,品德教学需要我们不懈地努力,我们也将在今后的日子牢记使命,努力改进,相信会越来越好!

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