禄口第二小学2018-2019第二学期艺体组教研活动（二）

本周我校开展艺体组教研活动，由袁玲玲老师执教。

一、情境导入

师：出示图片请同学们尝试画一画然后谈一下体会。

学生：画这图有点累，还可能画不好。

师：展示用Scratch画这幅图的情况，计算机画图有快而准的优势，今天我们就一起来学习用Scratch画正多边形。

二、新授知识

1：认识“画笔”模块的常用功能。

任务1：自学教材开头画线段部分，尝试用Scratch在屏幕上画一条线段。

展示学生完成情况，对于完成的学生给予肯定与表扬。

师：请说出用到了哪些控件，各有什么功能。

学生交流。

师总结在角色上运用“落笔”控件和“移动10步”控件可以让角色画线

介绍画笔颜色的改变以及画笔大小等控件的使用。

2：掌握画正多边形的方法。

任务2：尝试用Scratch的画图功能，画一个正方形，颜色、大小自定。

学生：尝试完成任务。

教师展示学生的作品（用重复与不用重复控件）

教师总结：画同样的图形可以有不同的脚本，运用重复执行可以精简脚本。

师生共同分析画正多边形的方法：以三角形和正方形为例，最后总结出规律是：，画正n边形需要重复执行n次，每次移动边长步数，每次旋转角度为360°/n。

任务3：结合画正多边形的方法，画一个正六边形。

教师引导学生修改重复的次数和旋转的度数即可。

学生尝试操作。

教师请学生上台演示。

展示学生作品，交流画正多边形的方法。

三：拓展

任务4：运用画正多边形规律，创作更多图形。

教师展示一些有特色的作品，激发学生的创作热情。

学生创作，教师展示学生的创意作品。

四、课堂小结

师：今天我们认识了Scratch中的“画笔”模块及其相关功能，同时学到了画正多边形的方法。其实利用Scratch还可以创作更多有趣的图形。

教师签到：

课堂实拍：

研讨照片：