各中小学（含民办学校）：

中小学心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施落实核心素养教育的重要内容之一。近些年来，我区中小学根据教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》文件精神，全面落实市、区教育局心理健康教育工作计划，结合学校实际，积极推进中小学心理健康教育工作。在心理辅导（室）中心创建、心理健康教育教师培训、心理健康教育课程与活动、学校心理健康教育特色打造、心理健康教育课题研究等方面做了积极的探索与实践。

为全面了解目前我区各中小学校开展心理健康教育的实际状况，进一步提升各中小学校心理健康教育的质量，督导室定于近期联合普教科对全区各中小学校的心理健康教育工作情况开展专题督导与调研。

一、调研对象：

     全区各中小学校（含民办校）

二、调研内容：

     1  各中小学校开展心理健康教育在阵地建设、师资力量、课程开设、课题研究等方面基本情况；

     2  各中小学校开展心理健康教育工作好的做法与经验、存在的困难与薄弱环节；

     3  各中小学在提升心理健康教育质量上好的建议与举措；

     4  上级教育部门出台的有关提升中小学心理健康教育质量的政策、举措。

三、调研安排：

1  研制调研方案（11月10日前）。结合我区中小学实际，精心研制《提升江宁区中小学心理健康教育质量调研方案》，编制《江宁区中小学心理健康教育基本情况自查表》；

2  完成自查工作（11月13日—11月20日）。各中小学校根据调研要求，认真开展自查，如实填写好《《江宁区中小学心理健康教育基本情况自查表》。此自查表请于11月20日前报送到督导室113室，电子稿发送到jnddslcy@163.com。

3  组织座谈研讨（11月23日—11月30日）。督导室与普教科一将联合组织调研小组结合各学校实际情况，分片层面、学校层面召开座谈研讨会。同时也将收集整理上级教育部门出台的相关提升中小学心理健康教育质量的政策、举措。

4  撰写调研报告（12月上旬）。

其它未尽事宜，请与督导室李主任联系。电话52160319