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行走在课改之路上
4月20日上午，江宁区乡村小学教学改革联盟第五场展示活动在我校五楼合班教室顺利举行。本次活动分上下午两场，上午是来自教改联盟三所不同学校的三位老师带来的阅读教学课堂展示。我校的周芹老师执教五年级《我和祖父的园子》一文，用质朴舒心的话语，带领我们走进了充满萧红童年回忆的园子，一起感悟园子的勃勃生机和默默温情。第二节课，由来自土桥小学的王优老师执教，同样是五年级的课堂，不同的课文也因王老师简洁清晰的课堂风格而有了不一样的风采。课堂上，王老师引导学生读课文、找例子、悟道理，紧扣说理文的特点，由点及面，由浅入深，不紧不慢地品析动作语言描写，体会说理文的语言特点。接下来，来自东郊小镇小学的赵燕老师，用诗意的语言带领孩子们徜徉槐乡花海，抓住槐花的香和槐乡孩子的热情好客为主线，引导学生开展阅读活动，通过多种形式的读，让学生在读中思考，在读中感悟，充分感受课文的语言美，意境美。 课后，是针对三节课的教学点评。本次活动特别邀请到了江苏省特级教师刘冰老师参加，刘老师亲切中肯的点拨，为到场的每位老师带来了一次饕餮盛宴。 下午，刘冰老师又亲自为我们带来了一节故事主题情境教学的习作指导课。刘老师和孩子们对古诗、讲故事，用《窗边的小豆豆》这部书创设了一个特别的情境，由一个与众不同的小豆豆，引出我们每个人都是独一无二与众不同的。从欣赏故事，到分享故事，到创编故事，层层深入，孩子们越来越乐于分享自己的故事，甚至迫不及待地想写成习作。
最后，刘冰老师带来了主题为“小故事撬动习作大课堂”的讲座，向我们介绍了他的习作教学理念。刘老师用自己教育生涯中的习作案例，滔滔不绝、旁征博引的讲述，让在场的老师豁然开朗。生活中其实到处都是故事，我们的作文就是在讲述故事，我们老师也要善于用故事点燃习作的教学智慧。
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