用“心”成就教育事

——未成年人文明礼仪养成教育的教师培训活动暨第六次名班主任工作室会议

为充分发挥青年班主任的先进性，推动班主任工作技巧的提高，用先进的思想鼓励人、启发人，让我校班主任工作更显张力，同时让名班主任工作室成员能借用这一平台充分展示和弘扬班主任的师德品质、爱生情怀和带班技巧。2017年12月13日我室准备组织一次班主任工作经验交流活动，为使活动能达到预期效果，工作室总辅导员袁红萍老师认真准备，以饱满的工作热情积极撰写发言稿。

袁老师声情并茂地给我们介绍了她的班级。这个“家”充满了温情、智慧和关爱，这个“家”有班训、班徽、有班歌，整个“家”团结而温馨。在交流时，袁老师不仅旁征博引，而且还在自己的理论中列举了自己班主任工作中的大量实例。因此整个会场不时会响起阵阵热烈的掌声。袁老师持着爱心、细心、耐心和恒心的工作态度，在一点一滴中潜移默化地培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

会议快结束前，各成员同袁老师交流了班主任工作和工作室活动中的一些困惑，袁老师耐心地给大家把脉，让老师们受益匪浅。交流中整个阶梯教室充溢着欢声笑语。与大家共勉，让在座的每一位老师动容、震撼又深感汗颜。  

此次活动引导工作室全体成员在交流、倾听的过程中，启迪深刻、收获很大，推动了各成员班主任专业化工作向纵深度发展。