落实精细化管理，夯实“五认真”工作

                                 ——禄口二小十一月份教学视导小结

11月16日上午，教务处进行了随机教学视导。本次视导，提前一周公布方案和视导要求，提前一天随机抽取并公布视导教师名单。本次视导，共视导教师42名，涵盖所有年级，所有学科，各个年龄阶层教师，行政、骨干，完全按区教研室视导要求进行。其中今年新工作教师全部接受了视导。视导前，教务处召开检查人员专项会议，布置视导工作的具体要求。现将本次视导情况小结如下：

一、优点

1、备课

（1）数量足。所有教师的备课均能达到规定的数量。陶秀琴、张玉芳、金先芳、袁红萍等老教师的备课已远远超过要求数量，年轻教师中谢苏悦、朱玉兰、汪丽霞、钱珮珮、陈菲、顾丹丹也都超备较多，且书写工整美观。

（2）教后小记。多数教师小记书写认真，数量远超，反思深刻。庞琪语文小记达54篇，而且内容丰富，思考深刻。黄颖颖、胡月几乎每篇都有小记。刘婷、顾丹丹、周芹、周巾智、钱珮珮、陶秀琴、林菲、袁玲玲、周桂梅、沈洁、刘秀秀等老师的小记书写认真，质量较高。

 （3）计划反思。教学计划详实，教学反思深刻，不少老师能够针对自己的教学及时记录自己的反思，曹长虹、钱珮珮、周芹、李香君、周芹、朱玉兰等反思都是手写稿，值得称赞！

2、听课

（1）大部分老师的听课数量足，半学期听课10节以上。夏盼娣、袁玲玲、李蓉、谢苏悦、吴鹏、周巾智、林菲、时婷、袁红萍、庞琪听课都在15节以上，周芹、汪丽霞达20节以上。值得赞赏的是许多年轻教师不仅听课笔记书写工整，而且能在听课时用红笔进行批注，记录自己的感受。像张林怡、庞琪、林菲、黄清扬、周芹、周巾智、汪丽霞、李蓉等都能高标准，严要求。

（2）兼教学科听课。对于兼教学科每学期均要有听课，陈菲、夏炎秋、汪丽霞、周芹、周巾智、李丽琼等有兼科听课。

3、作业

作业批改及时、规范。老师位均能按教学进度进行作业和批改。老教师张玉芳、金先芳、陶秀琴、袁红萍、刘婷、李丽琼作业批改细致、复批及时，学生书写认真规范，到哪里都是标竿。年轻教师周芹、周巾智、钱珮珮、李香君、顾裕婷、曹长虹、朱洁、谢苏悦、李香君作业批改一丝不苟。

书法作业形式多样。本学期，3-6年级要求开设书法课，老师们积极创新地开展书法指导，周芹、周巾智用专门的练字纸给学生进行练习并进行圈画批改，值得大家学习。

4、辅导（单元检测）

辅导能跟上教学进度，期中检测基本完成，老师们均能及时记录和分析，尤其是复批，大部分老师做得很好，让学生用

不同笔色订正，给予学生面批。

二、不足

1、栏目填写不全。有的老师备课日期、授课日期、板书设计、课时总数等没有填写。有个别老师兼教学科没有制定教学计划。有的老师教学目标填写过于简单，教学目标要有三维目标。

2、听课节数少。有的老师半学期下来才听了5、6节课，有的老师听课笔记中过程性评价、总评无或少，得分栏未填，还有个别年轻老师听课笔记上只是寥寥几字，记个听课的流程。

3、作业批改不细。有的老师作业批改中错批、漏批现象较多，学生订正未能及时复批，特别是单元检测，复批不及时，不规范，未达到检测效果。有少数老师单元检测的评讲教案没有及时撰写。有的老师兼教学科作业次数不达标。

4、《习字册》批改，一再强调要对学生书写好的或是明显错误的字和笔画进行圈画，进行表扬和纠正，但有的老师仍然不能很好地落实。

5、教后小记质量有待提高。有少数老师小记字数少，质量低，不能反映自己的教学得与失。少数老师的小记相对集中在前一部分备课中，有的老师教学反思、听课反思次数不够。

6、《教师手册》和《班主任手册》有的老师没有按要求完成。安全教育、环境教育、国防教育、禁毒教育的内容未能体现。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。视导的目的，是为了促进工作。五认真工作是一个老师最基本的工作，每个人都应该按时、按量、按质地完成。希望每位老师能结合检查反馈的结果，及时的完善自己的五认真工作。关注五认真中的细节问题，一步一个脚印，扎扎实实地做好五认真工作，从而提升自己的教学质量。