“养德故事”润童年

——禄口第二小学举行德育校本课程“养德故事”之“班会课程化”情感性主题班会课校级大赛活动

为进一步加强对我校学生的“社会主义核心价值观”教育，积极推进“社会主义核心价值观”进教材、进课堂、进头脑。同时，积极响应上级活动要求，将“社会主义核心价值观”在学校德育教育中“落小、落细、落实”，让每一位学生都能将其内化为观念，外化为行动。11月2日、3日上午，在禄口第二小学的校园里，如火如荼地举行了德育校本课程“养德故事”之“班会课程化”情感性主题班会课校级大赛活动。

一（7）班的朱琳老师带领同学们从多个游戏环节的设置中，让孩子们懂得了诚信的可贵；二（2）班的马榕榕老师从孩子们日常生活中的小故事出发，和学生一起树立了“从小讲诚信”的信心；

三（3）班的邢茜老师则以学生为主角，充分做好了引导角色，组织学生从环环相扣的教学课堂中谱写了自己的梦，唱响了“诚信你我他”的主旋律；四（2）班的吴丹老师，从对“24字”的“相识、相知、相近、相约”中带领着孩子们共同感受这其中的美好；五（2）班的赵冰老师从一个个的问题情境中引导着学生体验到“尊重能量大”的美好感受。

其实，除了这五位班主任，我校的各年段其他33名班主任也在之前开展了相关主题班会。各年段组内也进行了“班会课程化”初赛的活动。她们通过活动探究、分组讨论、文艺表演、游戏互动等形式，借助多媒体辅助教学手段，生动诠释了“社会主义核心价值观”的丰富内涵，让学生充分理解了24字精髓，并号召同学们把价值观融入到日常学习生活中，继承传统美德，砺炼完善人格，引发学生在活动中自我体验、自我教育，效果明显，得到了听课老师们的一致好评。

赛课是短暂的，影响却是长远的。主题班会课评选过程中，学校还积极发挥了团队、广播站、电子屏、宣传栏等载体作用，利用图片、文字、影像等形式对学生进行教育，让学生牢固树立社会主义核心价值观，培育德才兼备、全面发展的文明二小人！