2015年11月17日上午，翠屏山片英语教研活动在禄口第二小学开展。清水亭学校小学部、永泰路小学、东善桥小学等几所学校的英语教师参加了此次活动。

第一节课由来自禄口第二小学的朱洁老师带来。上课内容选自三年级教材上册Unit7 would you like a pie？的 storytime部分。首先，朱老师通过和学生之间自我介绍以free talk来引入本节新课内容，调动学生积极性。随后，通过snack bar这一地点来带学生去了a cake shop进入主题进行单词的教学，衔接自然。之后ask and answer来引出句型would you like...?并及时进行训练，让学生talk in groups.随后，由文中的几个小伙伴也来到了snack bar，进入story time的教学。对文本的教学分别通过watch and answer；listen and choose；read and underline等不同形式分层教学文本。在本段的教学中，教师充分发挥了引领的作用，示范很到位。随后通过不同形式的阅读方式来巩固课文。最后，朱老师设计a clothes shop来拓展故事教学，效果较好。朱老师的这一课设计流畅，目标明确，教师的引导作用发挥到位所以学生的参与率较高，课堂效果活跃，最值得赞赏的要数她的板书，一直都是非常优秀的。

第二节课，由永泰路小学的吴老师带来。课的开始吴老师用magic eyes这一游戏来复习旧知，既调动课堂氛围也巩固了上节课的内容。随后，以free talk环节来导入句型would you like...?及其回答，为后面课文的学习做铺垫，再通过展示实物图片what’s this?来进行单词教学。在对单词和句型的教学中设计了三个不同层次的游戏，read、answer和act来强化训练。在storytime 的教学中通过let’s circle,let’s tick等进行对课文的教学，reading time环节形式多样，丰富多彩。唯一有点遗憾的是，由于在课堂前电脑出现了一点小故障，造成了吴老师的课在后面环节出现时间问题，给她在一定程度上带来了少许不便，我们感到很抱歉，不过由于她自身教学素质高，还是临危不乱的将课上完，很值得我们学习。

第三节课，是由来自东善桥小学的潘老师带来的六年级上册unit7 protect the earth中的storytime教学。课的开始以互相自我介绍的free talk来做个热身锻炼，接着let’s imagination ，what do you think of when you see the circle进行头脑风暴导入the earth，在播放一段视频来询问what happened？引出unit7 protect the earth。然后在对文本教学是采用分段分层进行教学，因为本篇文章是一种语篇形式的内容，不同于之前的对话和故事教学，本文新词较多，信息量大。潘老师在分段教学时为避免重复感和课堂内容的枯燥性，每段都设计了不同的任务要求，分别为look and say; listen and match;read and underline;self-learning(本环节老师的示范作用起的很到位，所以效果明显），最后在拓展上通过give a speech来考察学生的掌握程度，也是对文本的复述能力的检测。值得一提的是潘老师的板书是最让我印象深刻的，真正做到了板书为教学所用，使得文章的脉络清晰，让学生一目了然。

此次翠屏山片的英语教研活动举行之后，各位上课和听课的教师都受益不小，取得了一定的成效。