年段

低年段

上课教师

王红银

时间

3.15

地点

一（3）

课题

整十数加减一位数及相应减法

组长

邢茜

本年段课标解读：

整十数加减一位数及相应的减法的运算过程时，是从数的组成角度去理解这些简单的加减口算，可以使学生进一步加深对数的认识：巩固100以内数的组成，同时也为后面正式学习100以内加、减法的口算和笔算做准备。

本课的中心问题

4个十加3个十得7个十，是70。   

教学设计

教学目标： 

1．结合数的认识，使学生掌握整十数加减及一位数的加减。 

2．巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。 3．运用所学知识，解决简单的数学问题 教学重点： 

熟练地进行整十数加减及相应的一位数减法的计算。 教学难点： 

整十数加一位数及相应的减法的实际应用。 教学准备：情境图 教学过程： 

一、        创设情境，导入新课 

上几天老师带小朋友去果园摘石榴，还当了小裁判，大家都表现非常棒，今天老师再带着大家一起去小阳同学的菜园里去帮小阳摘南瓜，看看今天在菜园里又会发生什么故事呢？ 

二、        情景展示，发现问题 

我们来到了菜园里，小阳一家人都在这里摘南瓜呢，我们先来看看他们摘了多少个南瓜了，你发现了什么数学信息，又能提出什么数学问题呢？ （展示情境图，学生观察） 

   生汇报：我看到了妈妈摘了30个。            

我看到了爸爸摘了40个。            

我看到了小阳摘了6个。 

生提问：爸爸和妈妈一共摘了多少个？        

妈妈和小阳一共摘了多少个? 

       爸爸和小阳一共摘了多少个？（板书问题） 

三、        合作探究，解决问题 

小朋友们的眼睛真亮啊，发现了这么多的数学问题，接下来就要看看谁更聪明了，一起来解答刚才同学们的问题吧! 

爸爸和妈妈一共摘了多少个？        40+30= 

我们应该怎样计算呢，开动小脑筋吧！(同桌讨论，并汇报) 方法一：我数一数，50、60、70.。 

方法二：4个十加3个十得7个十，是70。 

同学们的办法还真多呢，聪明的孩子再来解答这个问题吧！ 妈妈和小阳一共摘了多少个? 30+6= 

方法一：数一数，31、32、33、34、35、36. 方法二：3个十加6个一，得36. 还有最后一个问题，爸爸和小阳一共摘了多少个？同学们肯定会自己解决的，自己把算式写下来并计算。 

四、        当堂达标： 自主练习第1、2题。 

五、课堂小结：  

  这节课你们学会了什么？56-50和23-3你会计算吗？课后可以讨论一下。 

作业布置： 

1、必做题：自主练习3、4题。 2、选做题：自主练习5题。 

板书设计：    

整十数加减及相应的一位数减法的计算 

       爸爸和妈妈一共摘了多少个？    40+30=      

 妈妈和小阳一共摘了多少个?     30+6=          

爸爸和小阳一共摘了多少个？    40+6=

研讨记录

王红银：在例题情境图的运用上，有两种预设：一种是直接看图列出算式，然后根据算式选择一道加法和一道减法进行计算方法的引导；另一种是看图说出图意，然后选择一道加法、一道减法情境的应用题请学生进行列式计算。前者有利于直奔主题，节约教学时间，为原本捉襟见肘的教学时间腾出赋予的空间，后者有利于训练学生的数学表达能力——数学表达能力是一种需要长期训练的内容，学生缺了一堂的训练也不会大受影响。

沈洁：从课堂反馈来看，学生在看图说图意编题目的过程中表现得更加积极，表达得更加流畅，数学表达能力有所提升。  

张苇：“让学生了解加减法算式中各部分的名称”是本课的一项教学目标，也是对一年级学生来说比较抽象的、难以理解和记住的，幸喜在前面的教学中已经渗透了减法各部分的名称，所以本课主要让学生了解加法各部分的名称。 

朱婷：对于34-30=4，先请学生说说谁是被减数、减数、差，再按照34-4=30，说说各部分的名称。对于加法30+4=34，我请学生猜一猜30叫做什么数（有些学生说被加数，其实是对被减数名称的一种正迁移），告诉学生30叫做加数，4也叫做加数，34叫做和。然后再请学生根据4+30=34说说各部分的名称。  

陶媛：在完成想想做做3之后请学生仔细观察每组的四道题目，思考能不能根据一道算式很快地算出另外的三道算式。这样的思考方向有些大，但正好可以发挥学生的个性化理解。一种是横着看发现加法和减法之间的关系，一种是竖着看观察两道加法、两道减法之间的关系。 思考后学生的回答还是比较朦胧的，他们能够大约的看出两道加法、减法之间的联系，但是表达的还是不够清楚的。要真正表达完整还是比较难的，特别是对于一年级的孩子来说，不能过快地拔高他们的生长速度，所以在课堂上认可了学生朦胧地认知。 

上课照片