年段

低年段

主备人

叶维丽

时间

2017年5月22日

地点

办公室

单元

       第四单元

备课组长

金晔

本课

教案

小松鼠找花生果

教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。
3.知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。
教学重难点：识字写字，朗读课文，背诵课文，了解花生结果的特点。

第一课时

教学过程：
　　一、导入新课
　　1. 认识花生果实。
　　2. 同学们喜难免吃花生吗？小松鼠也喜欢吃啦，他还打算靠花生过冬呢！可他到花生地里却没有找到花生果，这是为什么呢？今天我们就学习第25课。认读生字：鼠
　　二、初读课文
　　1. 请学生自由、大声地朗读课文。
　　2.圈出文中的16个生字，读一读，不会读的拼一拼。
　　3.认读生字组成的词语。
　　引导学会用ABB
　　4.学生自由读。
　　三、指导写字。
　　1.复习巩固生字
　　2.示范、指导。
　　3. 描红、临写。
　　交流、反馈。
　　教学后记：学生很容易会漏掉直的里面是三横。
第二课时
　　一、复习生字引入课文
　　二、学习第一至第五自然段。
　　1.巩固字词。
　　2.图文对照。
　　3.出示课件：填空。
　　4.自由朗读课文。
　　5.指导读书。
　　6.试背课文，
　　三、你知道哪些植物是在什么地方生长的吗？

研讨记录

研讨照片