“新风新貌迎新年”

——禄口第二小学“班级文化评比”活动实施方案

为迎接新年的到来，进一步丰富学校校园文化生活，突出文化育人氛围，提高文化环境育人功能，学校决定在全校33个班级积极开展“新风新貌迎新年”班级文化评比活动。  

一、建设目标：     

1、通过班级文化建设评比活动，打造禄口第二小学“多彩发展”的校园文化、树立良好的班风和学风。    

2、通过班级文化建设评比活动，创造良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，从而引导学生辞旧迎新，迎接新年的到来，以积极向上的心态继续前进。    

3、班级的每一个角落都能时刻体现无声地提醒学生、警示学生、教育学生的班级文化。  

二、评比对象：

1—6年级各班   

三、班级文化布置的评比内容及标准：    

1、班级布置的整体效果：体现班级特色，图文并茂，装饰美观。不破坏墙体，不得乱张贴；整体协调、布局统一，既能美化环境，又能陶冶学生情操。   

2、学习氛围创设：充分体现浓厚的书香学习氛围、和谐育人环境。

3、教室的物品摆放要整齐。课桌椅的摆放也要做到整齐划一，尽量做到横平竖直，课桌内不得遗留废纸、铅笔屑、食品包装袋等垃圾。  

4、储物间：打扫教室用的所有用品摆放整齐。   

5、书柜：图书存量丰富；书本摆放整齐，布置有特色。  

6、白板布置：一主题鲜明，彰显班级个性。二是要激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识。本次展版布置主题是围绕“新风新貌迎新年”主题进行布置：主要是展示学生精彩的剪纸作品。    

7、特色加分：要带有班级特色且效果显著。  

四、评比时间：  

2016.12.30  

五、评委：  

组  长：刘义明

副组长：王晶晶   

组  员：各年段主任

参与人员：陶崇发、耿泰和、夏盼娣、朱天文、刘婷、沈洁，  

六、奖项设置：    

1、本次评比将在全校分年级各评出一等奖、二等奖、三等奖。  

2、本次评比将记入学期结束的优秀班级综合考核。一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。

3、本次评比将在全校分年段评出一等奖、二等奖、三等奖。各年段考核分别加一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。

希望各班级以本次活动为契机，以校园整体文化为依托，不断提升班级文化布置品味，体现文化育人功能，营造和谐、向上的氛围，凸显自身特色。  

2.“新风新貌迎新年”班级文化建设评比打分表.doc

禄口第二小学

2016.12.26