禄口第二小学立德组工作总结

  不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。针对禄口第二小学立德组老师队伍的特点， 围绕区教研室的数学主题“学习与生长落实数学核心素养”教学要求，以及我校“小组合作下的问题导学模式”的教学主张。一学期来，我们组的全体教师以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，这学期我们举行了五次团队活动。所有成员都能积极参与各种校内外的数学教研活动。现总结如下：

一、加强成员队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。

 1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

 2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。

  3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。

二、加强常规管理，优化课堂教学。

  本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

 1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

 2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析。

 3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好个人补充和教后反思。

4、本学期在教研室和教导处组织安排下，教师积极参与各项教研活动。40周岁以下的数学老师都和骨干教师都积极献课，认真准备上课。

 三、扎实开展教学科研活动。

 1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动；且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

 2、本学期重点抓好集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课评价。

 3、这学期我们全校师生还积极参与了南京市的“数学与生活”评比活动；我校还组织了1-6年级的数学竞赛活动，学生们的热情都很高。

  这学期组的每一位老师都很认真的对待了团队教研活动；我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。