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“读经典书 做文明人”诵读比赛—— 禄口第二小学少先队中队活动方案

读经典书  做文明人诵读比赛

—— 禄口第二小学少先队中队动方

一、活动背景:

中华传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海,在中小学深入开展中华传统文化经典诵读具有十分重大的意义。根据县教育局的安排,我县中小学全面开展中华传统文化经典诵读活动。经学校研究决定,中高年级组开展“读经典书  做文明人诵读比赛活动。

二、活动目标:

通过开展活动,为学生营造良好的阅读氛围,改善学生的阅读状态,激发他们持久的阅读兴趣,养成阅读的良好习惯,使阅读成为他们精神成长的需要,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。

1)培养小学生的注意力和记忆力。

2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。  

3)培养小学生读书兴趣以及各方面的文学素养。

三、活动时间

    20161114

四、活动过程

1大队辅导员宣布:禄口第二小学“读经典书  做文明人”主题诵读比赛现在开始。

2、主持人:本次队会的主题为“读经典书  做文明人”。本学期我们学校全面开展中华传统文化经典诵读活动。中华传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海,在中小学深入开展中华传统文化经典诵读具有十分重大的意义。

3、各位参赛选手抽签决定诵读内容,按赛前抽定的顺序开始诵读。评委在此期间评选出冠军得主。

4、主持人总结:队员们,通过中华经典文化的诵读,我们领略经典的魅力,从现在起,让我们读书,在书中体味人生,感悟生命,健全人格;从现在起,让我们读书,在书中传承人类文明,延续人类文化,做一个文化的传递者。接下来请班主任老师讲话。

5中队辅导员讲话:队员们少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立。通过中华经典文化的诵读,让我们去领略经典的魅力,启迪智慧的火花,去倾听生命的歌唱,感悟人生的真谛,去憧憬理想的德育,养成高尚的德性!

6、主持人宣布本次比赛获奖名单。

7、主持人:“读经典书  做文明人”诵读比赛主题诵读比赛到此结束。

五、活动总结

中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到诚信报恩、精忠爱国,勤俭朴实,互助友爱的传统美德。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为儿童一生的文化资产。因此我们开展了此次读经典书  做文明人”诵读比赛活动。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为儿童一生的文化资产。因此我们开展了此次读经典书  做文明人”诵读比赛活动。

通过本次活动的开展,增加了团队凝聚力和向心力,展现了各中队的组织能力,使队员们的精神风貌得到了很好的改善,受到良好的文化熏陶。虽然本次活动收到了良好的效果,但也还存在一些不足之处:如:主持人的风格有待于更活泼更自然等。总结经验,吸取不足,希望我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩,更受队员欢迎。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。经典诵读活动还将继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的校园,我们深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。

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