助力青年教师成长

——记我校召开“三班学员会”

2016年9月5日下午，在教务处的组织下，禄口二小成功召开了本学期的第一次“三班学员”会议。

首先,教务处陶主任向三班学员介绍了“基于小组合作的问题导学模式”，强调青年教师要在自己的课堂中进行课改，真正落实好“小组合作”的课堂教学组织模式。“小组合作”的教学模式，将在一次次教研中得到实践与提升。陶主任在会议中提出，本学期将会加大教研力度，采用集体备课、组内试上、校级展示、网络研讨、整理材料的流程进行间周一次的语、数（英语、艺体）教研活动。教研活动主题化、课题化，每节公开课都要确定研究主题，针对主题进行备课和研讨，让青年教师在教研中得到锻炼和提升。

接着，陶主任向三班学员介绍了“成长档案夹”的意义及作用。陶主任用一个个鲜活的事例向青年教师讲述了“成长档案夹”在年轻教师成长过程中的巨大作用，叮嘱青年教师要用好“成长档案夹”，让档案夹真正为教师成长服务。

最后，陶主任还对青年教师提出了殷切期望。希望教师能够注重自身的发展，扎扎实实地完成每一次的常态课，认真参与本学期在青年教师中展开的“四个一”活动，即：读一本书，研一节课，上一节课，写一篇文章。会上，陶主任更加希望年青教师能够在学习的同时，动一动笔，把自己在培训中的所思所想，及时地通过博客等形式与大家分享。

“三班学员”会议的召开，给我校年轻教师明确了个人发展的目标，清晰了工作思路，具体了工作方法，对年轻教师的成长起到重要的推动作用。