“小小月圆大家亲”德育体验活动方案

——禄口第二小学“品味传统节日”德育校本活动

一、活动目的    

中秋节是我国重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。因此，以中华民族传统节日——中秋节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把德育体验教育贯穿“小小月圆大家亲”主题活动的始终，通过组织开展丰富的校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导学生在活动中进行感恩教育，继承和发扬中华优秀传统美德。 

二、活动时间    

2016年9月12日——9月19日    

三、活动安排    

第一阶段：佳节读月——主题阅读    

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。    

2.各班举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗、知习俗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学、师生间的友谊。    

第二阶段：佳节忆月——交流展示    

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。    

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。    

第三阶段：佳节赏月——实践活动    

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。    

2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。   

 3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后制作成精美的手工制作作品。 (9月18日)上学时带到学校向全体师生展示。    

第四阶段：佳节思月——交流汇报    

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。    

2.一至三年级各班上交绘画2幅；四至六年级各班上交诗词创作2篇。9月17日前上交德育室，届时将进行评奖并展出。

需要上交的材料：

1、一至三年级的1、2两个班精选绘画作品或手抄报2幅，要求4K纸张大小；四至六年级1、2两个班精选诗词创作作品2篇，电子稿，发送给年段主任，（题目：黑体，二号字，另起一行，学生姓名：xxx。另起一行，指导老师：xxx，正文宋体，小四号。）于9月18日下班日前上交德育室，届时将进行精选并展出。

禄口第二小学德育室

2016.9.12