随风潜入夜，润物细无声

这次我有幸到无锡师范附属小学以及无锡五爱小学去参观学习，在这次的学习中，让我对班主任的工作又有了新的认识。特别是五爱学校的两位主任，从她们的报告中我深刻的明白家长不是学校的对立面，只有老师和家长一起才能形成教育的合力，五爱学校向家长代表进行教育理念的宣传，形成1+1〉2的强大力量。随着社会的发展五"爱学校以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”更改为“爱自己、爱别人、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”提倡

和谐教育为宗旨并做了二三十年，在吴主任的讲话中，她的一些做法是值得我借鉴的：

1、爱心小贴士

开学时让每个同学抽签，人人做个爱心小天使，帮助签上的同学，而这种帮助是悄悄进行的，经过一段时间，老师调查，发现孩子们都在默默的帮助了别人，也在不知不觉中受到了别人的帮助，体会到了爱人爱己的潜移默化的教育。

2、反省单

每个班都有那么几个让人头疼的孩子，吴主任对这些孩子在无法沟通的情况下采用书面的反省单，反省单上要求具体写清这几个问题：?、我错在哪？?、我以后应该怎么做？?、补救方法。④、家长的意见。最后写上：我会努力解决问题而不是制造问题。这个反省单不仅避免了与那些无法沟通的家长的正面冲突，而且孩子在完成这个单子的过程中有更多的时间来反省自己的行为，进行问题的冷处理，起到了很好的作用。

3、换座位

两个孩子坐在一起多多少少有些磨檫，就会说些同桌的这个那个问题的，对于同桌要怎样选择。吴主任的方法是每个同学发张纸条，上面写上喜欢和谁坐，写出他的优点；不喜欢谁的理由，要求不喜欢这个人的原因，最后再根据情况进行调换，让孩子之间有了进一步的了解，增进孩子间的感情。

吴主任做的事远不止这些，这些事都是班主任平时的琐事，但通过这几件事我深刻的体会到了“德育就像是盐需要慢慢地渗透到学生这道菜中”的含义。我们老师就是一个做善事的人，要不求回报的每天忙碌。因此，要想幸福一直都在，我们要有新的理念和思想，我们要有一双善于发现的眼睛，每天去发现孩子身上的优点，让自己一直生活在幸福中。