责任与荣耀
                              ——2016感动中国人物

                                                                         人生是一种担当，是一种责任。承载起那一切的勇气，是一种人格的迸发。

    在“东方之星”号客轮翻沉事故中无畏救人的潜水员官东就是一个有责任有担当的人。官东在救援过程中，多次下潜，凭借高超的潜水技术，一连救出两名幸存者；在危急时刻，他一心救人，果断将潜水设备让给被困人员，把生的希望留给别人，自己冒着生命危险从江底潜游出水。在接受主持人敬一丹的采访时，他说：“最大的荣誉是你能够在关键的时候，你能顶上去，能把你平时所练得技能发挥出来，这就是这个职业的责任和荣誉。”责任是相对统一的，是来自上级的任务，也是来自于自身的工作态度，只有热爱工作的人，才能有可能负好责任，官东是这样，莫振高也是如此，莫校长是一位普通的教师，但他把教师这一职业不仅当作责任，更是荣耀。他爱每一个孩子，他不仅仅期望孩子的成绩，更是关心每一个孩子的发展，他为每个孩子操碎了心，孩子把他称为爸爸，这是孩子对莫校长爱的回报呀。

     作为教师的我，最大的责任就是把自己的所学传授给我的孩子，于是，努力的学习，刚走上岗位的我经常与其他教师讨论交流在教学时遇到的困惑，耐心的听取指导老师的建议，并主动向指导老师咨询，正因如此，我班孩子成绩得到了学校与家长的肯定。从教十几年来，我不断的充实自己，同时在教学过程中把自己所学及总结的经验告诉我的孩子，秉承着“授之以鱼不如授之以渔”的想法，让我的孩子能热爱学习，并能养成主动学习的习惯。如今看到官东及莫振高的事迹，才发现我所做的还远远不够，莫老师的一句话让我印象很深刻：“固然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。”莫老师这类与时俱进的精神正是现在的我所缺少的。特别是从教十几年的我，有时候觉得内容都很熟悉了，课本都倒背如流了，备课甚么的已没有必要了。事实是，随着时代发展，科学研究进步，知识网络是不断更新的，教学改革也是不断的更新，我已能感觉到教学方法已不能提起孩子们的兴趣。另外，教学对象的更新，孩子的所了解的信息日益广泛，只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计，用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容，才是好的教学，才能让学生乐于学习，学会学习，并在学习过程当中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相干，从而更有动力地学习。
　　莫老师教会我，我亦师亦生，我不能“死教书，教死书”，必须不断吸收新知识、新技术，让自己的动手、动脑能力跟上时代的步伐，学会科研教学，坚持教研相长，才是进步教学教育水平的硬道理，是一位合格的教师的基本功。在今后的教学中我要更尽一份心，再尽一份责任，我要爱我的每一个孩子，不仅仅关心孩子的成绩，还要关心每一个孩子的发展，让他们快乐学习，以我为荣。