学习新教材 赋能新课堂

——禄口第二小学一年级道德与法治新教材培训活动

为引导教师准确把握小学道德与法治新修订教材的变化，更有效地使用好新教材，助推新教材落地实施，深化小学道德与法治课堂教学改革，在区教研室的引领指导下，禄口第二小学于2024年9月19日在录播教室开展道德与法治学科一年级新教材的集中培训活动。本次活动以“云培训”的形式进行，教务处组织道德与法治老师集中观看教研室精心录制的培训视频。老师们带着自己教学中的困惑一起学习，一起思考，跟随着区道德与法治学科的教研员、学科带头人等一起解读教材，学习新的教育理念与适切的教学方法。

上午九点，一年级的七位道德与法治教师就已经端坐在录播教室，迎接本学期的第一次新教材培训。活动伊始，汪老师介绍了本次培训的主要内容和目的。

接着，七位一年级道德与法治老师一起观看了江宁区教研员方峥嵘老师精心录制的视频。在视频中，方老师针对一线教师在低年段教学中的主要困惑提出教材使用的整体教学转化实施建议。她强调道德与法治教学要让学生主体参与深度学习样态，要深挖单元核心教学主题，要研读教材中蕴含的教学逻辑，着重通过以下五个方面实现教学转化：第一，用绘本式思维理解与使用教材；第二，以发展学生核心素养为导向确定学习目标；第三，充分发挥单元页的组织作用，开展单元主题教学；第四，通过多元的学习方式开展深度教学；第五，形成多元对话的教材观与教师用书观。

随后，老师们观摩了来自江宁区四位骨干教师对新教材第二单元的教材解读和活动解析，并结合优秀课例，生动展示了如何在新课标指导下，运用新教材开展有效教学。教师们认真聆听，积极记录，对如何把握教材精髓、创新教学方法有了更深刻的认识。这些宝贵的资源不仅展示了教师们在新教材使用中的创新实践，也为禄口第二小学的教师们提供了宝贵的借鉴和启示。

参训老师们围绕今天的培训内容展开了激烈的讨论。大家纷纷提出自己对于新修订教材的落地实施存在的困惑，一时间培训现场研讨气氛热烈而活跃。参训老师们不时碰撞出思维的火花，不仅分享自己在教学实践中的宝贵经验，还就如何围绕新修订教材有效开展校本教研提出了诸多想法。

最后，汪老师对本次活动进行了总结，她强调道德与法治课程是落实立德树人的重要途径，无论是对于学生个人的成长，还是对于国家的发展、社会的进步都具有重要意义，所以这门课程必须要实实在在地上，且上得有效率。

本次培训，让老师们了解了新教材，指明了道德与法治课堂教学的新方向。在新的学期里，老师们将以本次培训为契机，学中思，思中悟，悟中行，切实用好新教材，践行新方法，赋能“德法”新课堂！