凝聚集体智慧 打造高效课堂

——禄口第二小学音乐组集体备课活动

主持：周文静

撰稿：姚  凌

图片：张林怡

备课是将新课标落实到基础教学实践的关键，是提高课堂教学实效的前提。为切实提高教师教育教学水平，2024年5月13日上午，禄口二小音乐教研组以“音乐游戏实践趣味唱游”为主题开展了集体备课活动。

此次集体备课，在音乐组教研组长张林怡老师和主持人周文静老师的组织下，全员参加，有序地顺利进行。

首先主备人张潇蓉老师阐述了本次备课内容《夏日的雷雨》的教学设计和设计意图，接着每位教师在聆听后各抒己见，针对《夏日的雷雨》这一课，大家对每一个环节都积极地补充、交流和探讨。

针对于导入环节提出了将谈话导入改为猜谜导入，更加符合低年级学生的特点，也更有利于调动课堂积极性，使学生兴趣盎然地进入教学情境中。在教学环节中提出音乐的强弱可以在课件中标注萤火虫的图案，通过图案的大小让学生更加直观的感受强弱。建议在本节课的教学过程中可以加入学生的个性展示，通过分组的形式演唱歌曲，从而丰富演唱环节。加入歌词创编的形式引发学生思考，孩子们对夏日的印象不仅仅停留在此，通过歌词创编丰富学生的形象思维，从而开发学生的创造性潜质，教师可以带领学生发现身边的音乐，利用身边的事物来模仿夏日的声音，例如用纸来模仿雨声等等，也可以尝试在拓展环节加入一些和自然相关的知识，如避雷的小方法等。

活动最后，教导处时婷主任对本次集体备课活动提出了建议，建议组员们在提建议时要时刻结合本次活动的主题，在玩中学，学中玩，充分将音乐游戏融入歌曲演唱教学中。

通过本次集体备课，大家积极探讨、取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路。在教学设计过程中上取得有效的方法，形成最佳的课堂教学方案，有利于提高教学效率，提高教学效果，打造有魅力的高效课堂！