深耕细研大单元 教研共进促成长

——禄口第二小学音乐组教研活动（一）

2024年3月5日

撰稿：张林怡

拍摄：张林怡

校对：王晶晶

“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，为了深入理解和落实《义务教育艺术课程标准》的课程目标，提高学科教学质量，在音乐课堂中采用单元教学设计创新化教学，2024年3月5日下午，我校音乐组齐聚音乐教室，开展了本学期第一次教研活动。

一、反复推敲 积极备课

教研活动前期，在组长张林怡的带领下，全体音乐老师教师积极参与讨论。全体组员根据姚凌老师的课题《夏日的雷雨》多次研讨，集思广益，不断完善，帮助姚老师呈现更好的课堂。

二、精心打磨 呈现精彩课堂

姚老师的课堂从自然地引入到猜谜游戏开始。谜语是以节奏儿歌的形式出现的，这一部分在这节课中占了很大的比重，使小朋友迅速熟悉歌词；更重要的是通过节奏练习，掌握这首歌中出现的切分节奏，为歌曲的演唱打好基础，提高音乐的表现能力。

音乐组全组教师认为，纵观整节课堂，教师引导的较多，学生自主的较少。由于教学对象是低年级的孩子，保守的模仿教学法会容易忽视学生的自主性。在今后的教学中要进一步不断的磨练，不断提高自身的素养。

三、相互提优 教研提优

活动最后，张林怡老师就《春日，“乐”动的旋律——音乐单元教学设计研究》与在场全体音乐教师进行了探讨与分享。

相信禄口第二小学小学音乐教师们定能够继续带着对音乐教学的热爱，积极投入到日后的教学研究与实践中，在探索、实践中成长，为学校音乐教育打开新的篇章！